上海學生作文…「母親道歉,我才寬容了她」

中國上海(新聞、網站)市不久前舉辦中學生作文比賽,沒想到學生語出驚人,例如"母親向我道歉,並燒了我愛吃的菜,才寬容了母親",學生的道德價值觀,令師長錯愕。

上海市舉辦的這項作文競賽,全市有70萬名中學生參加,題目以五大關鍵字來作文,五大關鍵字是"感恩、渴望、寬容、責任、真誠。"出題的上海市教育委員會表示,這五個關鍵字是構成健全人格的基本要素,結果發現現在的中學生對基本人格的認識不全且錯誤。

評分老師閱卷時發現,中學生選題時,很少人選"責任",即使有,也多是唱高調,例如"我們應倡導人人具有強烈的社會責任感"、"我真誠地呼喚責任意識"等,卻很少有學生寫到自己應承擔什麼責任、怎樣承擔責任。還有學生寫"我還太年輕,將這二字加在我身上,令我惶恐不已",值得注意的是,年級越高,選寫這個題目的學生越少。

至於"寬容",不少學生以自我為中心,提出"我們不僅要寬容別人,更要寬容自己",就是要寬容自己成績不理想、寬容自己犯錯誤等。有個學生寫自己一次參加比賽後,發現母親沒有在門口等候,便氣呼呼地想發作。母親向他道了歉,還燒了許多他愛吃的菜,他才"寬容"了母親。

"渴望"是熱門題目,許多學生的苦惱集中在學習成績、代溝誤會等方面,渴望之後只剩迷惘。在寫"真誠"時,不少學生也感到迷惑,"說謊,在孩子是種罪惡;在成人,則叫做應付......"

"儘管學生的人格構建受社會大環境影響,但學校對此應擔負重任。"上海市的老師認為,現在的學校和家庭教育讓孩子以自我為中心,委屈不得、批評不得、承受不了壓力。學生只會考試,而且學校語文教育過於概念化、抽象化,忽視了語文對人格的感染和浸潤作用。要改變這種現象,不只是學校教育,家長也要有新的體認,才能從潛移默化中去改變。
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