汶川「英雄老師」疑造假 所救兩人並不存在
汶川「英雄老師」疑造假
譚千秋,生前系四川漢旺鎮東方汽輪機廠所屬東汽中學學生工作處主任、四川省特級教師。2008年5月12日在地震中遇難,媒體報導其在危急時刻將4名學生掩護在身下,後被追授為全國抗震救災優秀共產黨員、抗震救災英雄等。
時隔兩年有餘,一篇題為《英雄譚千秋救人事跡涉嫌造假》的帖子在網上流傳。經記者調查,最初報導的被譚千秋老師所救的4名學生,只有劉虹利是存活的,而另外3人,付強死亡,田剛、余建則不存在。
還原災難現場
劉虹利:「自己距離講臺差不多有兩米,當時在講課的譚老師根本不可能有時間衝過來」
媒體最初的報導對場面的還原栩栩如生,如同身歷其境,對話、動作無一不齊。該報導指出,地震剎那,譚千秋便明白發生了什麼。他大聲喊:「同學們,地震了,快跟著我往樓下跑!」同學們在他的指揮下,沿著樓梯蜂擁而下。這時,有學生喊:「教室裡還有幾個人!」譚千秋一聽,急忙轉身從三樓返回四樓。這時,他看到高二(1)班教室裡,劉紅麗(註:實為劉虹利)等4個學生正嚇得直哭,不知所措,連忙衝著他們大喊:「不要哭了,快跟著我下樓!」然而,就在此時,大樓中間突然裂開一條長長的縫,樓體剎那間裂成兩半,而這道裂縫正好在樓梯邊,逃生的路被堵死了!譚千秋見狀,急忙叫孩子們躲到課桌下面。此時,水泥天花板眼看就要砸向孩子們,譚千秋奮不顧身地扑了上去,扶正課桌,用身體護住了孩子們。就在這時,水泥預制板塌了下來,砸在譚千秋的身上……
劉虹利回憶,「我知道的情況跟媒體報導的完全不一樣。最後活著出來的有3個人,一個男生兩個女生。地震發生當時,他(譚千秋)揮了一下手,指不要慌 (那意思),然後我就掉下去了。後來已經埋了很久了,聽見他老婆(張關容)在外面喊他,然後他手機不知道調了鬧鐘還是啥,還在那裡響,他就在我們上面,剛好就是那個張開雙手趴在桌子上的姿勢。」
有些學生不存在
只有劉虹利是存活的,而另外3人,付強死亡,「田剛」、「余建」則不在學生名冊之上
報導中所稱的被譚千秋所救的4名學生到底是誰?這是東汽中學退休老校長張天明心裏一直的疑問。
5月15日,他讀到新聞《那一刻,他張開雙臂護住4個學生》後,大為感動,希望能找到這4名學生,為譚老師寫紀念文章。這位老人從1968年東汽中學創校即任教於此,退休之後也常被學校請回去編寫校史。
2009年,張天明獲校方邀請編寫了一本《痛定思痛——紀念「5·12」一週年》的書,裡面收錄了幾乎所有東汽中學倖存學生的回憶文章。他找到了高二(1)班倖存的8名學生,他們分別是卓明英、彭茜、周超、劉虹利、劉洋、唐琪、張凱、曹林琳。而在報導譚千秋事跡的特寫新聞《最後一課:人生的價值》裡,這4個學生則是「劉虹麗(註:原文如此)、田剛、付強和余建」,都是原高二(1)班的學生。
據劉虹利表示,和她一起獲救的是牟莎莎、丁楠傑,這兩人是原高二(5)班同學,屬於理科班。但是在牟莎莎與丁楠傑後來所寫的「5·12」追憶文章裡,都沒有提及被老師救起的情節。丁楠傑在《5·12地震紀實》中,唯一提及的老師是一名被埋在他們正下方的女老師,她在被埋不久後死去。
誰是信息來源?
東汽中學校長說,消息最早是劉虹利的舅舅說的,但劉虹利則表示舅舅從來沒講自己說過這話
最早報導此事的新華社記者孫聞回憶,當時他與同事田雨和王建華是5月13日夜裡11時50分許,隨國家地震災害應急救援隊抵達德陽市漢旺鎮東汽小學操場外。「一輛救護車從我身邊疾馳而過,停在不遠處。幾位救援人員抬著一個剛剛從東汽中學廢墟裡扒出來的女孩,飛奔著往救護車上送。」孫聞回憶說,「我的同事田雨貼在女孩兒耳邊問她叫什麼名字。女孩兒用微弱的聲音回答叫劉虹利。」
隨後劉虹利被拉走了,「我們看見了他的舅舅,是他的舅舅跟我們說劉虹利是被她的老師救下來的,同時被救的還有3個孩子,已經被送到醫院了。我們最初就是從劉虹利的舅舅那裡得到這個消息的。覺得很有價值。」孫聞說。
在譚千秋母校湖南大學為其編寫的《大愛千秋——記汶川大地震抗震救災英雄譚千秋》裡收錄了《最後一課:人生的價值》一文,裡面生動地描寫了譚千秋救人的對話和動作。據現有資料所能查到的,此文最早來源於2008年5月21日《長沙晚報》的報導。
好老師身後尷尬
先是被動地成了一個烈士,然後又遭遇懷疑,一生踏實的譚教師,卻不知自己身後遺留下如此尷尬的現實
2008年7月,譚千秋被追認為烈士。2009年國慶前夕,譚千秋和其他62名烈士的照片和事跡被選入湖南烈士公園陳列室……許多人至今都惦記著張開雙臂保護學生的譚老師。去年中秋節張天明在學校收發室裡看到一張匯款單,上面寫著過節了,惦記著譚老師的家人。他眼淚一下子掉下來了。「我倒不是為譚千秋掉眼淚,譚老師人品絕對沒有問題,我們都認識好多年了。但我覺得中國這些老百姓太淳樸了,太善良了。我在想,如果他們知道了這個事情是假的,他們作何感想呢,會不會有被中國媒體忽悠的感覺呢?」
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