2012廣東高考作文：你想生活的時代

6月7日，2012年全國普通高校招生統一考試正式開考，全國915萬考生參加。上午11時30分，語文考試結束，各地高考作文題陸續發布。

廣東：你想生活的時代

要求：1、自選角度自擬標題自定文體。2,、不少於800字。3、不得套作不得抄襲

醉心於古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他願意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當時那裡出與佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：「你寫信對我說，你願意生在一世紀以前，伊雷娜則對我肯定的說過，她寧可生的晚些，生在未來的十幾里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。

上面的材料引發了你怎樣的思考，請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

全國卷：細節決定成敗

要求：在農村挑秧苗，走到半路負擔太重，媽媽建議減掉身體上的束縛，脫掉鞋襪等等，作文關於放下顧慮，挑東西的材料分析。

新課標：船主與油漆工

要求：有個船主，讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢.漆工說：「工錢已經給過了」。船主說：「這是感謝補船漏洞的錢。」漆工說：「那是順便補的。」 船主說：「當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！」

上海：心靈閃過的微光

要求：根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。

人們對自己心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。

北京：火車巡邏員的故事

要求：2012年北京高考作文題為材料作文，講述火車巡邏員老計的故事，老計每天在深山裡走幾十里路守護鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車經過都會敬禮，火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少於八百字的文章。

江西：你擁有什麼

要求：今年江西高考語文大作文是要求考生圍繞「你不要想著你沒有擁有什麼，而要想著你擁有什麼」、「你不要想著你現在擁有什麼，而要想著你沒有擁有什麼」兩個主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文；小作文的主題跟音樂有關，字數200字左右。

四川：關於水的討論

要求：一則關於水的詩歌材料，從象徵意義，人生意義對一滴水進行了闡釋，要求考生圍繞「水」為話題展開作文。

陝西：危中尋機

要求：以下面材料為話題作文。
有個船主，讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：「工錢已經給過了」。船主說：「這是感謝補船漏洞的錢。」漆工說：「那是順便補的。」船主說：「當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！

安徽：梯子不用時請橫著放

要求：材料題，一個梯子豎在那裡，有人在梯子上留了一張紙條，上面寫著：梯子不用時請橫著放，請考生根據這段材料寫一篇作文。

湖南：手

要求：按下列圖片和文字作文。材料：一幅圖片加四句話。圖片的內容為一隻伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務，攤開是放飛的想像，張開是創造的力量，捧起是收穫的希望。

浙江：坐在路邊鼓掌的人

要求：有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》，網友3種評論，一是肯定，也想做這種人，二是質疑，如果大家都在路邊鼓掌，誰去跑呢，三是覺得兩種說法都對，根據這些情況寫篇文章。

江蘇：憂與愛

要求：已《憂與愛》為題作文。

海南：隨手小善會有大的回報

要求：按下面材料作文。材料：一名漁夫修補船隻的時候看到船底有個小洞，就順手不上了，後來他兒子去打漁時遇上大雨。這個補上的小洞救了他一命。文章立意，做有責任和擔當的人，隨手小善會有大的回報。

福建：根據馮驥才一段話寫作文

要求：馮驥才說「運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。」 根據以上材料寫一篇800字的作文。

山東：以孫中山箴言自擬題目

要求：「我輩既以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最後成功之一日。——孫中山」

遼寧：大隱隱於「樂」

要求：一個音樂家登臺穿的非常樸素，有人問他為什麼不穿的華麗些，他說人要隱沒於音樂之後。根據以上材料寫一篇作文。

重慶：拯救冷庫工人

要求：「一個人被關一個冷庫裡，一個門衛來解救被困人員，事後有人來問門衛，這不是你的本職工作為何你要解救他？門衛說：因為只有這個人，每天早上和我說，早上好，以及晚上對我說再見，而今天他只對我說了早上好，還沒有對我說再見，所以我判斷他在冷庫裡被困了。

湖北：書信可不可以替代

要求：作文自選角度，一個話題引起討論：書信可不可以替代。是改變還是不改變。

天津：清水還是濁水

要求：根據你材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，800以上。材料：兩條魚在河裡游泳，老魚問小魚：河裡的水質如何？小魚說：我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。

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看中國編輯轉貼廣州cnvpp網友簡單網評：

廣東：只要不是當下，哪個時代都是不錯的選擇。
全國：到底是細節決定成敗？還是維穩決定成敗（某些人的思路）？值得思考。
陝西、海南、新課標：如果油漆工是指當朝溫相？而船主是誰啊？這是個疑問，也是個問題！
上海與北京：還在號召人們當「螺絲釘」呢。吾嘗聞海上有逐臭之夫，君其是乎？
江西：第一句是梅華寧說的，第二句是駱家輝說的。
安徽：難道在影射「重慶模式」？
湖南：不知是不是指「維園」那呵護蠟燭的36萬隻手？
浙江、湖北、遼寧：不是夢話連篇，就是不知所云。不是置身事外，就是無關痛痒——你們真會扯蛋！
江蘇：寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯。是憂是愛？
天津、四川：中國水危機，一個老掉牙的話題。
福建：不知馮委員在有限的「講話」裡抄了多長時間？也不知其在有限的時間裏抄了多少「講話」？
山東、重慶：內涵深刻、外延頗大，想像空間廣闊……不予置評！