香港當局要求學生認讀簡體字遭質疑

【看中國2016年02月12日訊】據香港媒體報導，近日，香港教育局課程發展議會發布文件，對中小學生要學習簡體字的計畫進行諮詢。有媒體披露簡體字可能會被列入中、小學課程範圍。為此，引發專家學者的質疑。

據《自由亞洲》報導，香港教育局課程發展議會去年12月就「更新中國語文教育學習領域課程（小一至中六）」進行諮詢，為未來五至十年的課程發展更新方向。當中提到「學生在掌握繁體字後，也應具備認讀簡化字的能力，以擴大學生的閱讀面，及加強與內地、海外各地溝通」，即要求中小學生需學習認和讀簡體字。

香港大學學生鄧小姐對香港教育局這種說法表示不解：「我們從小就學正體字，看簡體字沒覺得有任何阻礙，在文字上和大陸朋友溝通很流暢。」

有民眾表示，當局從簡體字開始給人們洗腦。也有人認為，名義上擴寬學習面，實際是進行大陸化。

臺灣心理教育專家陳彥玲博士指出，中共的思想來自於外來幽靈，和中國的傳統文化是相敵對的。所以自奪權以來，它要破除傳統這根脈絡，要砍斷炎黃子孫去認識祖宗留下來的道統。

陳彥玲博士表示，被古人尊為「造字聖人」的倉頡，古人描述他是瑞德之人，異於常人。他看事情的角度超出常人。古籍上記載，他的天目是開的，能看到一些細微的東西。他把這些細微精妙之處利用文字記載下來造字。

她說：「所有對文字有研究的專家都知道，這正體字是古代的先賢留給世人非常寶貴的文化寶藏，中國記載了幾千年的典籍。它記載人的生命來去、生命的轉化；記載著人和天地之間的融洽，怎麼順天意，怎麼樣把一個民族長長久久的文明傳承下去；我們的衣食住行，都必須用這些文字。」

這樣的文字有兩個很重要的關鍵之處，她認為：「從正體字字形本身看，有其陰的一面，有陽的一面。陽的一面就是字的字形，陰的一面我們要看它的內涵。這字裡面有教人做人的道理。比如前進的‘進’字，它的內涵是越走越佳、越好的意思。簡體字的‘進’是叫人走到井裡。比如愛人的‘愛’它裡面有個心，簡體字就沒有，沒心愛誰呢！這不是殘題字嗎。」

陳彥玲博士還說：「大至民眾，小至個人，人們的生活不只是吃得飽，還得講究精神程度的幸福感受。幸福感受來自於他自己是誰，他知道承接的祖先、他的血脈、他的文化。那麼中共從實行簡體字開始，破壞人對精神層次的道德傳承，基本上把人最大的物化，也就是人心只看眼前的利益，看眼前看得到的東西，那我們可想而知，當人物化到這種程度的時候，他不會去考慮人活著對別人的貢獻，而只考慮自己的私利。所以他可以無所不用其極，為了達到個人目的，來使用不同的危害別人的方式。」

「比如前幾年人們看到的大陸毒奶粉事件，為了開奧運會硬把事件拖後處理，讓那麼多的孩子受到多吃三個月毒奶粉的痛苦。這類事件可以說是罄竹難書。那我絕對相信在信息比較開放、比較可以流通的時代，人們開始覺醒，開始對自己的精神程式 有所要求。在這個風潮之下，再繼續使用這種蔑視人類精神文明的政治手段，我相信他成功的機率已經越來越少啦。」

陳彥玲認為，對這個事情， 中共在處理時應該把眼睛打開，看一下整個世界的走向或許還來得及。