家長群為什麼會變成「馬屁群」？(圖)
孩子的純真，在老師和家長的「世俗」互動中過早消失？（圖片來源：公有領域 Adobe Stock）
【看中國2017年11月4日訊】家長群變「馬屁群」？那麼怎樣是微信家長群正確打開方式？「排隊」點讚、「蓋樓」感謝老師、「炫耀式」晒娃、微商代購……原本作為老師發布通知、與家長溝通平臺的QQ、微信家長群，已經悄然變味，每天動輒幾百上千條信息，讓不少家長和老師直呼「受不了」。
微信群其實就是一個小社會。微信群的變味，折射的就是當下社會某些人價值觀偏差。家長拍孩子老師馬屁的現像一直就有。比如家長在路上遇見老師老遠就開始「馬屁式」地打招呼套近乎，在家長會上家長對老師的吹捧等。而隨著qq群微信群的出現，家長們拍起老師的馬屁來也更方便了，以前不好說出口的肉麻詞語，也可以隨手發出去。在QQ群微信群拍老師馬屁還有個特點，就是家長們的馬屁往往成集中爆髮式，別人拍了，自己不拍好像就會得罪老師似的。
但明明大家都煩，為啥有些家長還要點讚，甚至據說讓沒點讚的家長「壓力山大」，不得不跟上？說到底可憐天下父母心，孩子在學校，都希望老師能照顧好，所以不錯過任何一個討好老師的機會。而別人討好了，自己更不敢落下，因此才有人說家長群變成「名利場」，變成「馬屁群」。
往細裡說，小學生受老師的影響更大，所以家長們都非常重視和小學老師處好關係，孩子越小家長越希望得到好的照顧，願意用送禮的方式來拉攏老師。另外，教師的各項活動，都和經濟利益掛起鉤來，連正常的教學也有「課時補貼」。常常課堂教一半，「家教」講一半，「逼迫」家長乖乖就範，「自願」交納不薄的「補課費」。至於晚上「趕場子」，夜裡「搓麻將」，節假日「收禮品」，似乎成了天經地義的事。有的小學老師品行不佳，每逢老師節、中秋節、元旦等節日甚至會做出暗示向學生索要禮品。
在我們的小學裡，誰表現最積極，誰就可以當班長，中學裡，誰學習最努力，最配合老師工作，誰就可以早早入團早早當班幹部，大學裡誰最會和老師來事，套交情，誰就最有機會入黨、參加學生會工作，然後得到比較好的畢業推薦。從小學就開始班級中設班長和值日生，學校中設大隊長和學生會主席，讓小孩子們從小就開始對權力敬畏和傾慕。確立老師的絕對權威，老師會讓最喜歡的學生做班幹部，並且明顯給寵兒們不同的關注和優待，從而刺激他們去表現、傾軋和爭寵獻媚，為了獲得自己所不知道的消息，用列黑名單、教唆孩子寫小紙條的方式告密，一切的一切，是為著管理的方便。
一個民族的兒童，如果從幼兒園就開始就樹立了對金錢和權力的祟拜。而不是注重文化和品德的修養是非常可怕的。正因如此，有的家長不惜一切移民，只是為了讓孩子在國外上學有一個健康的成長環境，而不是讓自己的孩子在上小學甚至幼兒園的時候，就學會了勾心鬥角爾虞我詐。一個孩子太早學會成年人的世俗，哪會在學業和品德上下功夫？
有個真實的事情，一位局長退休後，單位人都為他開歡送會，結果有一個人指出局長把一個字的讀音念錯了，局長反問道：「我一直都這麼念，你們怎麼不早點說啊，如果早點說，我就改正過來啊。」一群人直到這時才說，以前指出怕局長不高興，局長頓時感慨萬千。是啊，以前哪個敢說局長的字念錯了啊，除非他不想在哪個單位混了。其實這樣的醜劇經常在我們生活中上演，而我們每個人很有可能就是其中說假話或拍馬屁的角色。
中國人在日常生活中，由於信息失真，人際交往的成本加大，人與人之間的內耗成了必需的負擔。於是，人們只能依賴送禮、賄賂等不正常的形式撐門面、聯絡感情、獲得對方信任。相反，那些一身正氣、剛直不阿的人，往往不太受歡迎，甚至被指「情商太低」、「不合群」等等。既然你不合群，別人看你就顯得有點礙眼，不把你踢出群去，大家說話也不那麼方便。
(文章僅代表作者個人立場和觀點)