某中学一学生家长近来听闻儿子在学校老有饮料喝,觉得很奇怪,因为他和亲友近期都没有给儿子零花钱,儿子哪来的钱买饮料呢?他“软硬兼施”追问儿子,儿子才承认是在学校门口向一副食商店赊账买来的。
法制日报今天发表文章:中小学生欠账消费令人忧。文章在列举了种种现象后认为,要想刹住中小学生欠账消费的不正之风,必须从赊账和思想教育两个源头进行堵截。文章指出,全社会都要共同努力,为学子们创造一个纯净健康的空间。
文章又举例说,另一位中学生的家长让孩子去买袋大米,结果大米一直没有买回来。他一再追回,才知道是孩子还食杂店欠款了。他来到食杂店一问,真有此事,一个有许多学生欠账的账本上,还有他家孩子近百元的欠账。他曾多次警告过店主,不要再向未成年的孩子赊账,可店主依然我行我素。家长实在没有太好的办法制止店主的这种行为。家长气愤地说,这不是将我的孩子往邪路上引吗?
文章表示,中小学生没有任何经济能力,店铺放胆让学生赊账,实际上是盯着家长口袋里的钱。不少学生不敢向父母要钱,为了筹钱还债,偷取同学和家长的钱财,还极易被社会不良分子利诱和利用。父母怕孩子为筹钱学坏,不得不照单全收孩子的“债务”。有的店主正是吃准了家长的这一心理,有恃无恐大肆赊账。
多数中小学周边的商店中,都不同程度地存在类似的情况。一些学生在一次次赊账消费后,往往是旧债未还,又举新债。零用钱不够还,就只好撒谎向父母要钱。于是就编出学校要交材料费、活动费、同学过生日之类的谎言。不明真相的家长往往迁怒于学校,却忽略了孩子身上的“变化”。
文章认为,要想刹住中小学生欠账消费的不正之风,必须堵住两个源头,一是赊账的源头。公安、教育、文化、工商等部门要加强对学校周边的一些商店的管理,不准向未成年人赊账,坚决向校园欠账消费族亮红灯。二是思想教育的源头。学校要抓好苗头,强化教育,重视在新形势下开展艰苦奋斗的思想教育。对班级“欠账消费族”,班主任要做到胸中有数,经常找他们个别谈心,强化教育,并及时与家长联系,得到家长的支持。
文章指出,需要倡导一个有利于学生健康成长的消费环境,而在这个过程中,不仅家长要严格要求孩子,学校要耐心教育学生,而且全社会都要共同努力,为学子们创造一个纯净健康的空间。
法制日报今天发表文章:中小学生欠账消费令人忧。文章在列举了种种现象后认为,要想刹住中小学生欠账消费的不正之风,必须从赊账和思想教育两个源头进行堵截。文章指出,全社会都要共同努力,为学子们创造一个纯净健康的空间。
文章又举例说,另一位中学生的家长让孩子去买袋大米,结果大米一直没有买回来。他一再追回,才知道是孩子还食杂店欠款了。他来到食杂店一问,真有此事,一个有许多学生欠账的账本上,还有他家孩子近百元的欠账。他曾多次警告过店主,不要再向未成年的孩子赊账,可店主依然我行我素。家长实在没有太好的办法制止店主的这种行为。家长气愤地说,这不是将我的孩子往邪路上引吗?
文章表示,中小学生没有任何经济能力,店铺放胆让学生赊账,实际上是盯着家长口袋里的钱。不少学生不敢向父母要钱,为了筹钱还债,偷取同学和家长的钱财,还极易被社会不良分子利诱和利用。父母怕孩子为筹钱学坏,不得不照单全收孩子的“债务”。有的店主正是吃准了家长的这一心理,有恃无恐大肆赊账。
多数中小学周边的商店中,都不同程度地存在类似的情况。一些学生在一次次赊账消费后,往往是旧债未还,又举新债。零用钱不够还,就只好撒谎向父母要钱。于是就编出学校要交材料费、活动费、同学过生日之类的谎言。不明真相的家长往往迁怒于学校,却忽略了孩子身上的“变化”。
文章认为,要想刹住中小学生欠账消费的不正之风,必须堵住两个源头,一是赊账的源头。公安、教育、文化、工商等部门要加强对学校周边的一些商店的管理,不准向未成年人赊账,坚决向校园欠账消费族亮红灯。二是思想教育的源头。学校要抓好苗头,强化教育,重视在新形势下开展艰苦奋斗的思想教育。对班级“欠账消费族”,班主任要做到胸中有数,经常找他们个别谈心,强化教育,并及时与家长联系,得到家长的支持。
文章指出,需要倡导一个有利于学生健康成长的消费环境,而在这个过程中,不仅家长要严格要求孩子,学校要耐心教育学生,而且全社会都要共同努力,为学子们创造一个纯净健康的空间。
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