文凭只是继续学习的一个资格,是教育的起点,不是终点
你拿什么定义自己?-组织大师韩第的生命故事
他是与杜拉克齐名的伟大管理思想家,他的理论对当代企业与工作人影响甚钜。他要你思考:你拿什么定义自己的成败、界说人生的价值与方向?
婆罗洲是我在壳牌见习三年的高潮。那段日子事情层出不穷,而且不是可以事先安排的,但或许这反而更好。公司没有正式的培训计划,哪里出缺,我就被安插到哪个职位。从我自伦敦来到吉隆坡时,这种即兴式的培训方式就开始了。吉隆坡的同事根本没料到我会出现,但当地年轻的总经理却没有因此惊慌失措。
“这样吧,”他说,“开始的两个月,你不如待在我的办公室。别开口,只管听,只管观察。除非是非常私人或非常机密的事情,你可以整天坐在这儿,如果我出去拜访人,你也可以跟着我去。这样,你对我们的业务是怎么运作的,就会有概念。每天傍晚我们可以订个时间谈谈你的观察。搞不好我从你那儿学到的,会跟你从我这儿学到的一样多。”对于我进入的这个世界,这是再好不过的介绍课程了,尽管有些老资格的员工看到我坐在那儿听他们开会,颇不以为然。随后,我被赋予一连串的研究任务,全都直接向总经理负责。对一个新进人员而言,以这种商业版的书僮角色来认识一家新公司,是有趣而宝贵的经验,不过,两个月不开口也够我受的了。
一年以后,在去婆罗洲之前,我又碰上了一个突如其来的培训计划,那是我头一次尝到壳牌“沉浸”学习的滋味。我被召唤去见新加坡地区总部的总经理。“伦敦要我们指派一个经济学家负责东南亚,”他告诉我,“我们觉得你会干得非常好。”
“可是,我一点也不懂经济学,”我抗议道,“我在大学读的是希腊文和拉丁文。”
“可是你读的是牛津,不是吗?”
“是的,是牛津。”
“那么,”他微笑,“一切就行了,你会应付得来的。”我突然明白了,文凭只是继续学习的一个资格,是教育的起点,不是终点。
我出去买了一本黄色封面的小书,叫做《自修经济学》,我读这本书的认真程度,是空前绝后的。这项工作是预测石油产品在该地区的需求。壳牌发现,石油消费和 GNP(国民生产毛额)强烈相关。我的麻烦是,新加坡那时还是英国殖民地,没有官方的GNP统计。假如我的预测要有根有据,就必须自己先估计出最接近的 GNP值。我不能假装那些数字有多准确,我也不认为自己的预测在整个计划中有多重要,但我能说的是,假使你想知道一个国家内部的情况,最好的方式是估计一下该国的GNP。因为我是壳牌的经济学家,我能见到各类政府官员、和各式商业领导人。不过,我从来没搞清楚过华人的贸易公司,或是名目繁多的各种餐馆的可能销售总值。
一个月以后,我应邀到新加坡大学一个探讨石油产业未来的研讨会上发言。这时候,我有了另一个发现:如果你真的想学好一样东西,可以去教教别人。按理说,那个时候我知道的要比听众多,演讲应该不是太大的挑战,然而想到要上台说话,就不得不仔细翻阅书籍和统计数字,一直看到深夜。从此,为新的听众和读者演讲、写作,就成为我特别喜欢的挑战;我知道我学到的要比他们学到的更多。
壳牌也教会我,人是最大的关键。到了新加坡没多久,我见到艾居恩.夏普(Adrian Sharpe),当时的销售经理。他告诉我,我是公司要他训练的头一个非技术专业的大学毕业生。“你在那个大学读的是什么?”他问。
我覆诵那两个可悲的词,“拉丁文和希腊文。”
他大笑。“你跟以后你要管理的那些华人业务员在一起时,这两样东西可派不上用场。今天晚上我带你出去吃饭,去和其中几个人见见面。今晚才是真正的教育。”那天晚上他们想把我灌醉,不过,牛津至少也教会了我喝酒。等到漫长的一晚结束时,是我把艾居恩送回家的。我通过了第一关考验,但我开始明白,眼前的未来我得仰赖这些人,更甚于仰赖自己的头脑。从那时起,我总是设法知道究竟是谁在主导事情,答案往往是层级很低的一些人,原因是他们拥有强大的“负面力量”。除非我们能彼此互信,否则事情是干不成的。我还在婆罗洲学到,一开始就找对人,是经营所有业务的关键,而第一印象并非永远可靠。约翰.雷诺兹教会了我这一点。
你拿什么定义自己?-组织大师韩第的生命故事
他是与杜拉克齐名的伟大管理思想家,他的理论对当代企业与工作人影响甚钜。他要你思考:你拿什么定义自己的成败、界说人生的价值与方向?
婆罗洲是我在壳牌见习三年的高潮。那段日子事情层出不穷,而且不是可以事先安排的,但或许这反而更好。公司没有正式的培训计划,哪里出缺,我就被安插到哪个职位。从我自伦敦来到吉隆坡时,这种即兴式的培训方式就开始了。吉隆坡的同事根本没料到我会出现,但当地年轻的总经理却没有因此惊慌失措。
“这样吧,”他说,“开始的两个月,你不如待在我的办公室。别开口,只管听,只管观察。除非是非常私人或非常机密的事情,你可以整天坐在这儿,如果我出去拜访人,你也可以跟着我去。这样,你对我们的业务是怎么运作的,就会有概念。每天傍晚我们可以订个时间谈谈你的观察。搞不好我从你那儿学到的,会跟你从我这儿学到的一样多。”对于我进入的这个世界,这是再好不过的介绍课程了,尽管有些老资格的员工看到我坐在那儿听他们开会,颇不以为然。随后,我被赋予一连串的研究任务,全都直接向总经理负责。对一个新进人员而言,以这种商业版的书僮角色来认识一家新公司,是有趣而宝贵的经验,不过,两个月不开口也够我受的了。
一年以后,在去婆罗洲之前,我又碰上了一个突如其来的培训计划,那是我头一次尝到壳牌“沉浸”学习的滋味。我被召唤去见新加坡地区总部的总经理。“伦敦要我们指派一个经济学家负责东南亚,”他告诉我,“我们觉得你会干得非常好。”
“可是,我一点也不懂经济学,”我抗议道,“我在大学读的是希腊文和拉丁文。”
“可是你读的是牛津,不是吗?”
“是的,是牛津。”
“那么,”他微笑,“一切就行了,你会应付得来的。”我突然明白了,文凭只是继续学习的一个资格,是教育的起点,不是终点。
我出去买了一本黄色封面的小书,叫做《自修经济学》,我读这本书的认真程度,是空前绝后的。这项工作是预测石油产品在该地区的需求。壳牌发现,石油消费和 GNP(国民生产毛额)强烈相关。我的麻烦是,新加坡那时还是英国殖民地,没有官方的GNP统计。假如我的预测要有根有据,就必须自己先估计出最接近的 GNP值。我不能假装那些数字有多准确,我也不认为自己的预测在整个计划中有多重要,但我能说的是,假使你想知道一个国家内部的情况,最好的方式是估计一下该国的GNP。因为我是壳牌的经济学家,我能见到各类政府官员、和各式商业领导人。不过,我从来没搞清楚过华人的贸易公司,或是名目繁多的各种餐馆的可能销售总值。
一个月以后,我应邀到新加坡大学一个探讨石油产业未来的研讨会上发言。这时候,我有了另一个发现:如果你真的想学好一样东西,可以去教教别人。按理说,那个时候我知道的要比听众多,演讲应该不是太大的挑战,然而想到要上台说话,就不得不仔细翻阅书籍和统计数字,一直看到深夜。从此,为新的听众和读者演讲、写作,就成为我特别喜欢的挑战;我知道我学到的要比他们学到的更多。
壳牌也教会我,人是最大的关键。到了新加坡没多久,我见到艾居恩.夏普(Adrian Sharpe),当时的销售经理。他告诉我,我是公司要他训练的头一个非技术专业的大学毕业生。“你在那个大学读的是什么?”他问。
我覆诵那两个可悲的词,“拉丁文和希腊文。”
他大笑。“你跟以后你要管理的那些华人业务员在一起时,这两样东西可派不上用场。今天晚上我带你出去吃饭,去和其中几个人见见面。今晚才是真正的教育。”那天晚上他们想把我灌醉,不过,牛津至少也教会了我喝酒。等到漫长的一晚结束时,是我把艾居恩送回家的。我通过了第一关考验,但我开始明白,眼前的未来我得仰赖这些人,更甚于仰赖自己的头脑。从那时起,我总是设法知道究竟是谁在主导事情,答案往往是层级很低的一些人,原因是他们拥有强大的“负面力量”。除非我们能彼此互信,否则事情是干不成的。我还在婆罗洲学到,一开始就找对人,是经营所有业务的关键,而第一印象并非永远可靠。约翰.雷诺兹教会了我这一点。
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