一位班主任在学骑马舞
每天上午9点至9点25分，是永康丽州高级中学的课间时间，从本周二开始，他们没有跑步，也没有做广播操，而是跳起了时下最潮的《江南style》。
1600多名师生 每天都要跳集体舞
昨天上午9点05分，丽州高级中学操场，1600多名学生和班主任已排好队伍。主席台上，两个男生四个女生在领舞。
第一支曲子是“兔子舞”。音乐一响，同学们都双手搭前肩，跟着节奏“go! go !go !” 非常整齐，也很有气势。
第二支曲子是《最炫民族风》。高三(5)班的同学们最先出位。三四十个同学自觉围成一个圆圈，原地踏步摇手牵手踢脚。
接下来，是最劲爆的《江南style》，主席台上的领舞者“骑马”、“挥鞭”、“插腰摇摆”，个个动作跳得很high，可惜的是，台下只有四分之一的同学能够手脚协调跟上节拍，大多数都处于“模仿阶段”。
受现场氛围感染，一些上了年纪的老师也踩着节拍，跳起舞来。
25分钟的课间操就在这种动感娱乐中结束了。
“哦哟，累死了。”一些女生嘴上喊累，脸上却很灿烂。
上个月一天晚上 操场意外的自发集体舞
台上的六个领舞者中，两个男生非常引人注目高一(6)班的朱昂攀和高一(8)班的胡栩畅，他们骑马舞跳得很酷。
同台领舞的高三(5)班张金英说，他俩是我们学校《江南style》的“鼻祖”。
上个月底，学校开完运动会后，晚上举行诗朗诵，散场时，广播里播放《江南style》，他们两个就在操场上跳了起来，其他同学看得眼热，站在旁边一起跳，后来，连不会跳的人也加了进来，结果，整个操场全都是跳舞的人。
这不过是一次意外，一个校园生活插曲，但学生们当时开心的表情，被教师管理处的楼礼老师看在眼里，他正好在负责新课改。
楼老师找到当天领舞的朱昂攀和胡栩畅，问他们：如果课间操改跳《江南style》，同学们会喜欢吗？
两个学生说：“肯定喜欢。”
楼老师让他俩和几个高三的女生文艺骨干先练着跳起来，到时候到主席台上领舞。
集体舞曲目 《兔子舞》《最炫民族风》《江南style》
楼礼老师告诉我，学校以跳舞代替广播操，主要是为了让学生动起来，放松大脑、锻炼身体。
“高中段学习任务重，很多学生都不愿活动，做操、跑步应付了事。前几天天冷，很多同学手缩在衣袖里，根本起不到锻炼的目的。”
于是，本周的周二，课间操时间，广播里响起了《江南style》。
楼老师没料到的是，冷场了，台下跟着跳的学生五分之一不到。
事后，楼老师才知道，舞蹈动作太“潮”了，很多人放不开。
“很多学生只是会一点点，运动会那天晚上，光线暗，跳得差看不出来，他们就放开了，大白天跳得好不好，看得一清二楚了，一些人害羞，就不跳了。”
为了让这部分学生动起来，在参考了文艺骨干学生们的意见后，楼老师决定丰富曲目：
第一个曲子改成《兔子舞》，它易学好跳，人人都会，权当做热身。
《兔子舞》是必跳曲目，连班主任、任课老师都要一起跳，年底还要搞兔子舞大赛。
第二个曲目是《最炫民族风》，这个曲目动感强、歌声刚劲阳光，《最炫民族风》没有专门对应的舞蹈动作，那么就以班级为单位，由班里的文艺骨干自行编排。高三(5)班文艺委员张金英，给同学编了一个手拉手的集体排舞。“我们班44个人，跳起来就是一支广场排舞，大部分同学都会跳了。”
第三个曲目才是《江南style》，属于“选跳曲目”，主要是给校园“舞棍”们准备的，喜欢的学生，可以跟着领舞学，不想学的就在边上听听音乐，放松放松。
和孩子们聊了一天，看得出来，说到跳舞这件事情，他们脸上那种笑，是发自内心的。
我自己也有个在读高中的孩子，功课很忙，在他的脸上，我很少很少能看到这样的笑容了。
我问两个领舞男孩，哪里学的骑马舞，他们说，平时跟着电脑学的。
“有几个难的动作，我们还没学会，就自己改编成简单点的。”
“跳来看看，跳来看看！”旁边的同学起哄。
两个人嘴里哼着曲打着节拍开始跳，除了女生佩服的“插腰摇摆”，“骑马”和“挥鞭”的动作也像极了鸟叔。
我跟着学了下挥鞭的动作，一挥起来就是手腕在动。
“不是，是手肘带动手腕在动”，照朱昂攀说的去做，转了不到5下，手肘就酸累得很。看似简单的动作，其实做起来蛮吃力的。
“领舞要特别认真，其实，跳完第一支兔子舞就很累了。领完舞后，回到教室，后座的同学说背部都湿了。”
“那你们开心吗？”我问。
“开心啊。大家都说比做跑步和做操好玩多了。我们学校老师真的很开明。”
看完这篇文章觉得
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