【看中国2016年11月26日讯】据大陆媒体报导,北京大学是中国大陆最高学府,能在高考强大竞争中脱颖而出、进入这个名校的学生,是很令人称羡的。然而,根据北京大学的一份调查,校内学生四成觉得生活没有意义,三成讨厌学习。
The Sixth Tone网站24日报导,北京大学心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文(Xu Kaiwen,音译)教授,本月初在北京的一场教育峰会上发表这份调查报告。
北京大学(网络图片)
徐教授在会议上说,北京大学学生有“空心病”症状。这个症状的现象是感觉抑郁、孤独和冷漠,不了解生命的目的,尽管有杰出的成就,以及良好的人际关系,但觉得这是基于善尽社会义务的被动行为,这种人有时会有自杀的想法。
徐教授的报告迅速在社交媒体传播。在北京大学学生最常发帖的网络bdwm.net,有一篇名为“空心病”的帖文,一位匿名学生写道:“我是那三成(讨厌学习)的一员,甚至可能更严重⋯⋯事实上,我曾不止一次想过要结束生命。”
有些学生不认同这份报告,提醒感觉到一些“存在不确定性”不代表是有抑郁症。北京大学哲学系新生曲铁南(Qu Tienan,音译)认为,他有“空心病”,但这只是人生体验的过程。
他说:“我曾质疑生命的意义,以及所做事情的目的,但我不认为这是严重的事,因为每个人都曾怀疑过生命,这是自然的过程。”
还有人说,中国教育制度的压力是加重心理压力的根源。准备高考的压力可能始于高中,如果目标是想要挤进北大,竞争更是激烈。对于部分学生来说,进入北大后,可能已耗尽精力,并且意识到推动他们往前进的动力消失了。
北京大学法律研究所吉同学(Ji Runyidan)说:“很多学生梦想进入北大,投入大量时间用功读书,进了北大后失去继续学习的兴趣,他们努力学习的目的是进北大,而不是想来北大学习。”
无独有偶,本月初复旦大学一名学生的坦率观点,吸引10万多次的点阅。这名学生使用笔名发表文章,述说她用了整个宝贵的青春期去学习,到了大学才发现,没有浓厚的关系、情感智力和超越教科书的知识,她的高考高分毫无意义。
吉同学也说,许多人认为进入顶尖大学的学生应该对自己的成就感到高兴,然而事实上,进了大学后压力反而更大。
许多北大学生在高中都是最优秀、最聪明的学生,到了北大,他们的周围很可能是更优秀的同学,有些人感到负担更重,有些人则觉得自己是在这个精英环境中的冒牌者。
对于北京大学调查新生心理健康的方式,吉同学和其他北大学生觉得有问题。吉同学说,问卷调查一些问题设计的答案偏向负面。例如,请学生描述目前的心理情绪,提供的选项是“还好”、“不快乐”、“非常不快乐”和“极端不快乐”,没有一个选项是“非常快乐”。
看完这篇文章觉得
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