文章說，一則《浙江臨海：政府圖政績學校比氣派》的輿論監督報導，當地許多群眾叫好，認為「符合事實」、「反映了群眾的呼聲」，但是當地某些領導卻指責當地報紙轉載這樣的文章 「不負責任」，讓臨海不好的影響擴大化。然後指令本地媒體在頭版用整版篇幅以《教育，臨海的一張名片》為題，鍥而不舍地宣傳臨海教育的「輝煌成就」，當地電視臺也擠出黃金時段進行配合，教師被令接受採訪時「不要亂說話」。
文章指出，面對外來的輿論監督，指望通過當地的輿論統一口徑以平息負面影響，就屬於此等愚蠢之事──可以掌控本地媒體，但能指揮異地異層媒體嗎？可以讓人當面閉口，但能讓人背後也沉默嗎？不進行理性地反思，愚蠢地用權力掩藏事實，祗能讓自己的形象更加齷齪不堪。
絕對權力，即缺乏監督的權力。因為缺乏監督，必然會在為所欲為中極度膨脹，認為天下沒有自己用權做不成的事，從而必然會低估世人的智慧，張狂就自然導致愚蠢了；因為權力的絕對，決策時很少能聽到不同意見，逐漸會形成封閉的人格，從而遠離常識理性，封閉了也就會愚蠢了。如果浙江臨海的領導在作「封口令」決策時，能夠對權力的有限性有點基本認識，能夠受到來自人大的監督，能夠聽點同事的不同意見，能夠多聽聽民意，是不會做出如此愚蠢的舉動的。
文章特別強調「限制權力，分立權力」，不僅是為了預防腐敗，不僅是為了公益政治，同時也是為了用權者本身著想。因為權力包含著致人愚蠢的因子，絕對的權力絕對使掌權者愚蠢。
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