災難還在繼續,你已經忍不住了,內在的慣性驅使你要開口唱歌。因為偽詩意是你的傳統,編撰偽史詩是你的職責。當然曲目一定是頌歌,或是頌歌的變體。
於是一再看到劫後餘生的孩子,有些笨拙地打著手勢,唱《感恩的心》。
要他們感什麼恩呢?
可以感謝老師在最後時刻的庇護,可以感謝救援人員的搶救,可以感謝志願者的幫助……我相信,孩子們的謝意是真誠的。但一再讓他們面對鏡頭唱起這首歌,甚至把北川中學不多的倖存者集中到演播室的舞台上來演唱,讓人感覺太刻意、太不尊重這些孩子經受和承擔的一切了。
垮塌了這麼多教室,掩埋了這麼多孩子,還讓活下來的孩子「感恩」,你這麼快就把廢墟的慘像忘掉了?把父母們的哀痛忘掉了?慣性真的遠比你的良知強大?
「感恩的心,感謝命運」——這句歌詞從遭受災難創傷的孩子口中唱出,顯得如此荒誕,刺痛聽者的心靈。難道命運還不夠殘酷?難道貧困和不公正還不夠刺目?孩子天真,唱的時候不會多想,你真的忍心去聽?
孩子們不欠國家什麼,這個國家還欠孩子們很多。沒有人有資格要求孩子感恩。相反,成年人應該保存一份愧疚和負罪感,因為我們沒能給孩子們一間安全的教室。不要急著抹掉災難的印記,不要對巨大的傷口輕描淡寫,不要急於表彰功績辛勞。
不要再讓北川的孩子唱「感恩」的歌。
2008兒童節
(文章僅代表作者個人立場和觀點) --版權所有,任何形式轉載需看中國授權許可。
於是一再看到劫後餘生的孩子,有些笨拙地打著手勢,唱《感恩的心》。
要他們感什麼恩呢?
可以感謝老師在最後時刻的庇護,可以感謝救援人員的搶救,可以感謝志願者的幫助……我相信,孩子們的謝意是真誠的。但一再讓他們面對鏡頭唱起這首歌,甚至把北川中學不多的倖存者集中到演播室的舞台上來演唱,讓人感覺太刻意、太不尊重這些孩子經受和承擔的一切了。
垮塌了這麼多教室,掩埋了這麼多孩子,還讓活下來的孩子「感恩」,你這麼快就把廢墟的慘像忘掉了?把父母們的哀痛忘掉了?慣性真的遠比你的良知強大?
「感恩的心,感謝命運」——這句歌詞從遭受災難創傷的孩子口中唱出,顯得如此荒誕,刺痛聽者的心靈。難道命運還不夠殘酷?難道貧困和不公正還不夠刺目?孩子天真,唱的時候不會多想,你真的忍心去聽?
孩子們不欠國家什麼,這個國家還欠孩子們很多。沒有人有資格要求孩子感恩。相反,成年人應該保存一份愧疚和負罪感,因為我們沒能給孩子們一間安全的教室。不要急著抹掉災難的印記,不要對巨大的傷口輕描淡寫,不要急於表彰功績辛勞。
不要再讓北川的孩子唱「感恩」的歌。
2008兒童節
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