日本《武士道》日前發表社論稱中國除了導彈,沒有什麼能國產。文章指出中國的戰機需要進口發動機,國產發動機需要進口零部件,航電設備要麼整套進口,要麼進口零部件。在先進的坦克和艦艇方面也是如此。中國最先進的武器裝備中,除了導彈可以100%國產外,其他的都需要進口零部件。中國可以國產的武器裝備大多是過時的,像第二代戰鬥機、70年代的坦克和艦艇等。中國可以國產的大多已經停產,需要國產的大多需要進口。
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中國科技原創幾乎為零,教育質量非常有限
中國的兩彈一星、載人航天、殲10以及殲14等都是跟隨性科技成果,從1949年到2008年中國取得的重大科技原創只有十幾項,與美國取得的近千項重大科技原創相比,中國的科技原創可以說是幾乎為零。
這是由中國的教育質量所決定的。中國人很聰明很勤奮,但是中國人經過從小學到高中的教育之後,就非常缺乏想像力和創造力了,只是鍛練出很強的考試能力。中國大學的"寬進寬出"使得中國大學流行"60分萬歲",這樣中國人經過大學教育之後,連考試能力都喪失了。對於大多數中國人而言,中國教育的確如此糟糕。但是對於少數中國精英而言,中國教育還是有可取之處的。
不可否認,中國與美國的科技差距在不斷縮小。中國人的聰明和勤奮是中國與美國的科技差距不斷縮小的根本原因,而中國教育在這個過程是做"負功"的。
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