清華大學畢業的賙濟曾經留學美國,回國後任華中理工大學校長,二○○三年接替陳至立出掌教育部長,在此期間,中國經濟高速增長,但教育改革愈改愈亂,問題成堆,民怨滔滔。在教育部好大喜功的思想指導下,各地大學盲目擴張擴招,無序競爭,學費濫收狂漲,窮人家庭付不起學費,被老百姓稱為「新三座大山」之一,與此同時,學校師資質量滑坡,造假腐敗無日無之。
身為教育部長的賙濟難辭其咎,廣遭社會各界批評,成為輿論、專家、網民,甚至人大代表和政協委員萬炮齊轟的眾矢之的。在去年全國人大表決部長人選時,連任教育部長的賙濟得票倒數第一,被媒體冠為「反對票王」,故今次提前卸職,成為教育亂局的替罪羊,雖是意料之外,但也在情理之中。
反腐不力打假無策
在賙濟主持教育部長期間,大學腐敗愈演愈烈,猶如井噴,實為中共主政六十年來所罕見,其中不少大案發生在直屬教育部領導的重點大學,影響十分惡劣。譬如近期被捕的武漢大學常務副校長兼總會計師陳昭方、黨委常務副書記龍小樂,以及已被判刑十年的同濟大學原副校長吳世明,被控受賄一百六十萬元的南京財經大學原副校長劉代寧等人,都屬於「教育部管理」的官員。
高等學府是培養國家棟樑的神聖之地,如今墮落成腐敗重災區,而大學校長淪為貪腐高危人群,追根溯源,與教育當局急於躋身「教育大國」的假大空政策有關。這些年來,各地為實現「擴招」目標,大躍進式地跑馬圈地,一下子建成六十多座大學城。期間,校長書記集官學商於一身,招標採購,大權獨攬,不貪瀆腐敗也難。
更不堪的是,這些年來大學高度官場化、學術領域圈子化,評職稱、申請科研經費,不是比誰的能力大小,而是看誰的背景強後臺硬,學術腐敗伴隨而來,大量質素低劣的論文充斥高校,教授們紛紛淪為「文抄公」,論文抄襲醜聞頻傳,包括不少大學校長、副校長也加入了抄襲論文之列。作為主管當局,教育部對此卻採取無為而治的政策,未有組織認真的學術打假,遑論霹靂行動,身為部長的賙濟甚至連放狠話的膽量也沒有,簡直就是束手無策,放任自流。
冰凍三尺,非一日之寒,收拾教育亂局,絕非換一個部長那麼簡單。教育腐敗與官場腐敗同流合污、相得益彰,當局只有從體制上撥亂反正,廢除校園的官僚化管理,恢復專家教授治校,才能遠離腐敗,真正還教育界清淨。
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