陪着小孩子一起看书，引导他，让他感受到读书的乐趣。
现在的电视台整天都有许多节目在24小时播放，就连小朋友最爱看的卡通台，也有好几种选择。我们家两个小孩，还在幼稚园阶段时，就已经学会看到好看的卡通节目时，要赶紧拿出纸笔记录下来台数及时间，以便每日准时收看。时间久了，那一台什么时段播放什么节目，他们都已经可以倒背如流了。
现在，他们已经长大了，老大小六，老二小一，最令我感到苦恼的是，他们功课写完，就喜欢在电视机前看电视，有些节目还有点知识性，但大多数的节目，是没什么内容，纯是胡闹。曾经有同事跟我说，相关研究显示，看电视太多，头脑会变笨，因为它速度太快，根本无法思考；但看书则可以照由自己控制速度，进行较深层的体会及思考。对于这个分析结果，我没有全然接受，因为我觉得在这个知识爆炸的时代里，必须多方多角度去接收资讯，而电视是可以提供及时性及较大广度之多元的资讯，如：新闻、旅游、大自然的介绍等等，透过影像，可以让你身历其境，所以电视也不是一无是处。至于书本，的确从看书过程中，可以细细去咀嚼它的深层意涵，带给你另外一种不同的体验与成长。所以，两者应该是各有所长。
最近我买了二套还不错的书，为了培养两个小孩的读书习惯，我要求他们睡前一起看书，女儿大了可以自己看，不需要我的引导，儿子因为才一年级，认识的字有限，所以我特别挑选有注音的，而且是他这个年纪比较有兴趣的主题，是有关星空的介绍，由我跟他轮流念一段。每天我跟儿子只看一、二个主题，如火星、海王星或天王星。隔天早上在上学途中，我会随口问他，还记不记得昨晚念的，有没有光环、有几颗大的卫星，以及表面温度是几度等等的简单问题。他都能答出来，在一旁的姐姐，还不时发出惊讶及赞美的话语，称赞弟弟一番。弟弟当然就很有成就感了，而且很喜欢跟我一起继续探索那本星空的奥秘了，效果真是好的不得了。
女儿最近好像也长大了些，比较会主动看书，而且会告诉我，前一阵子看到课外书的内容，社会老师有教哦。由这件事情，让我充分感受到教小孩子的确是需要用对方法，本个案我所扮演的触媒角色，是奏效的。只要有空，我常会在沙发上随手拿一本书看，我常常告诉小孩，书中有很多知识，除了教科书外，我们也要多涉猎其他的书，去享受读书的乐趣。父母亲的身教也是很重要的，我们为人父母的应该也要以身做则，要常拾起书本，带动家人读书的风气，而不是只叫小孩看书，自己则沉醉在电视机前。
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