寄宿家庭不是潘多拉星球

近日热映的《阿凡达》为我们描述了一个虚拟生存空间--潘多拉星球。星罗棋布飘浮在空中的群山、色彩斑斓充满奇特植物的茂密雨林、晚上各种动植物还会发出光，如同梦中的奇幻花园。

潘多拉星球为人们展现了一个生态和谐的生存空间，让看过影片的人不禁为之向往。和谐的生活环境每个人都向往，当然也包括初到异国他乡的留学生。

做加拿大后续工作多年，为赴加的学生联系寄宿家庭无数。安排初始，每每听到家长这样的要求：我们的孩子是独生子女，在家里都是宠爱有加，希望老师能给找一个能够照顾孩子，多帮助孩子的家庭；抑或，我们的家庭背景很好，希望老师安排一个素质高的家庭，我们不要印度人，黑人，中国人等等。

其实家长的心情我们完全理解，确实大部分都是独生子女，第一次离开家，去一个陌生的家庭，陌生的环境生活。家长们希望寄宿家庭可以像自己一样照顾孩子的起居，督促孩子的学习，再帮助孩子提高英语能力。

然而现实总是和想象有差距的。

听过学生这样的抱怨：寄宿家庭没有按时准备早饭，周末经常睡懒觉睡过头；寄宿家庭的老太太为了节能，让学生晚上9点睡觉；学生过去很久，语言不通，在生活细节上和家庭产生了矛盾，没有办法融入家庭，最后搬出家庭种种。

寄宿家庭不如我们想象的完美，不能实现我们所有的期望。然而，潘多拉星球也只是人们的想象。真正的完美即使存在，也需要加上我们主观的努力才能实现。

我们住进了寄宿家庭，要做的不是寻找寄宿家庭不完美之处。而是应该学会适应，多观察，多学习。重要的，树立自理意识，多培养自理能力，遇到问题主动和家庭沟通，找到解决的办法，而不是生气，闹脾气，或者产生负面的思想。

虽然身在他乡，远离父母，生活环境是否完美，原来我们自己手里也有主动权。