纽约皇后区凯西娜公园的美丽秋色
由于工作忙碌，儿子学校组织的一个个出游活动我都没能陪他去。当儿子从农场里捧回来一只黄橙橙的小南瓜；从植物园带回来一只好大个的咖啡色松果；给我看参观科技馆时像小猴似的爬在红色网架上的照片……，听着他讲这个小朋友的妈妈去了，那个小朋友的爸爸去了，我总是歉意地给他一个拥抱：下一次妈妈尽量去。
这一次学校组织儿子所在的一年级去纽约皇后区凯西娜公园观赏秋天景色、采集五彩叶子的秋叶之旅，儿子早早地就和我约定要一起去，以后每天早晨送他去学校的路上还不断地提醒我。秋天是一个多么缤纷的季节呵，在儿子一天天期待的喜悦中，我也对这次活动憧憬起来。
在那个风和日丽的早晨，我带上相机，在老师约定的时间到了学校大门口。已有好几个班级二个学生一排地在走廊里排队了。我刚一走进门，儿子眼尖，他飞快地从队伍里跑出来，拽着我回到他班级队伍中，颇为自豪地介绍道：“这是我的妈咪。”我和他的班主任和助理打了个招呼。我一瞧儿子的班级，乐了。全班二十多个学生，一大半是华人，而且他们互相之间都用中文讲话。孩子们非常友好，排在儿子前面的女孩自我介绍道：“我的名字叫Amy， A-m-y。”后面的男孩接着说：“我叫Kevin。”就这样，我暂时成了他们中的一员。
皇后区凯西娜公园位于纽约法拉盛凯西娜大道边上，虽然平时经常开车经过，但这次还是头一回进入公园。我们一行好几个班级，长长的队伍，先走过一片开阔的草地，往左一拐，色彩一下子丰富起来，迎面是一排排挂着红色、橙色、黄色、绿色还有各种混合色叶子的树木，一边是一排排通向小山丘的石阶。再往前，就是一汪绿绿的湖水，几只雪白的天鹅和一群群野鸭在悠哉游哉地戏嘻着，相映成趣的是，一只只乌龟却在露出水面的石头上睡大觉、一动也不动。班主任领着大家围着湖泊走了一圈，对沿途看到的动物、景色一一指点给小朋友看。沿途还看到一些上了年纪的华人，有的在慢慢悠悠地打太极拳，有的一板一式地挥舞着长剑，有的则在甩臂扭腰活动筋骨。
纽约皇后区凯西娜公园的美丽秋色
班主任接着把大家带到了一片树林里，那儿的地上好像铺了五颜六色的花地毯一样，全是掉下来的树叶。老师从自己随身的背包里拿出一叠塑料袋，按着袋子上已写好的名字依此发给每个学生：“我们开始收集树叶啦，记得噢，破损的不要，要捡完整的叶子。但只能捡地上的，不能采树上的叶子，也不能采地上的野花，因为它们是有生命的。”孩子们呼拉一下散开了，忙着在地上寻找、捡拾漂亮的树叶，还讥讥喳喳互相比试、交换着。我也忍不住低头捡起来。
不一会儿，孩子们的袋子都快装满了叶子。班主任示意学生们排排坐在边上的木栅栏上， 她从背包里拿出一盒湿纸巾，让孩子们把手擦干净，然后又从她那个包里像变魔术一样拿出一盒点心、一瓶苹果水，助理给每人发一个小纸杯。她俩一前一后在学生面前走过，一个发点心，一个发饮料。儿子和其他小朋友一样，二只小手合拢着像个小碗似的等着老师过来放饼干，那模样好天真可爱。趁着孩子们吃点心的时候，我赶紧将周围美丽的一幕幕秋天的景色收入我的相机。
稍稍休息后，班主任从她那个“百宝”包里拿出二本图画书，故事时间到了！孩子们兴奋地叫起来。二本都是关于秋天叶子的故事，老师一边读着，一边把插图给孩子们看。孩子们也踊跃地回应着，不时地从自己的收集袋里找找看有没有和故事里相同形状或相同颜色的叶子，找到的孩子马上高兴地将叶子高高举起，展示给全班看。
二个小时的出游快要接近尾声了，老师把孩子们排成几排，背衬着湖水和对岸的红叶留下了快乐的合影。在往回走的路上，调皮的孩子把装满叶子的袋子拿在手里抡来抡去，一不小心袋子就飞出去了，引来一阵哄笑。我们还看到一棵很奇怪的大树，大树拦腰处有一个平坦的圆圈，上面像有二只眼睛和一张嘴，好一棵“脸”树！
我们还看到一棵很奇怪的“脸”树
一路欢声笑语回到了学校门口，班主任说：“小朋友们走累了吧，现在去吃午饭，力气就会大起来，然后我们去上图画课。” 她还向每位陪同去的家长一一道谢。我有些依依不舍地和老师及小朋友们道别，和儿子道别，心里留下的是一片童稚的纯洁和秋色的宁静。
当天晚上，等儿子入睡后，我照例检查一下儿子书包里的文件夹，看看有没有什么学校通知之类的。我翻到了一幅儿子的画，上面有一棵长着一张脸的树，树下面画着二个人，一个小一点，一个大一点，手挽着手。画的下面还有一行字：Dear Mom，I love mom（亲爱的妈妈，我爱妈妈）。我仔细端详着儿子稚气的画和笔迹，心里有些感动，在大人眼里小小的一件事情，在孩子心里却是大大的一段经历。我把画好好地收藏了起来，这一趟秋叶之旅，收获的可不仅仅是一袋美丽的树叶啊。
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