纽约时报报导，中国的升学和就业竞争压力巨大，每年高考有如千军万马过独木桥，也衍生出大规模和名堂繁多的作弊现象，每年被查出数千起。而中国学生热中出国读大学，现在甚至连申请外国大学的舞弊事件也越来越多。
发自香港的这篇报导指出，约有10%申请外国大学的中国学生，有伪造成绩单、谎报参加的课外活动和成绩等行为。
报导引用中国媒体指出，想到国外读大学的中国学生，从2008年以来每年增加20%以上。为美国大学提供中国咨询服务的Zinch China公司去年公布研究报告说，中国学生申请外国大学时的作弊无处不在，“多数中国家长知道，美国学校是通过考试分数、作文和课外活动的成绩等方式，筛选最优秀的学生。问题是中国学生根本没时间参加课外活动，一直是忙于学习和考试。许多中国家长甚至认为课外活动是分散精力，对学习有害”。
为了获得外国大学录取，有的留学经纪公司替学生伪造成绩单。有些学生体育比赛的银牌变成了金牌，有些从未完成任何活动的学生却也领有奖项。今年在北京一所顶尖高中的一个毕业班，有十名学生都在履历上说当过班长。
纽约时报2009年发自中国的报导即说：“中国学生的作弊手法日益高超。高考时，有的家长给子女买微型耳机，把从老师处得到的标准答案，通过手机传给在考场里的孩子。”
随着中国留学生人数日益增多，中国高考制度产生的死记硬背的学习方式，在美国部分大学受到批评。美国的大学还担忧，中国学生的托福考试成绩，也采用了死记硬背的方式。
爱阿华州立大学大学部拥有1200名中国学生，该校录取办公室副主任帕翠莎．帕克说，有中国学生曾向她津津乐道地谈起背诵英文单词和猜题的考试技巧。
帕克说，申请出国留学的中国学生，通过暑假的密集补习，托福成绩尽管可提高30到40分，但口语能力却没有显著提高，“他们认为补习就是为了通过考试，而不是为了学习英语”。
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