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一天，我和大儿子乃诚、小儿子乃嘉一起去游泳。乃诚喜欢比赛游泳，一开始，乃诚先和我比赛，结果他赢了。
他问我：“妈妈，你是用最快的速度去游的吗？”我回答：“是的。”
他又问：“你有没有用最厉害的方式去游？”我说：“没有。我最厉害的是自由式。”他说：“那我们再比赛一次，这次你用自由式来游。”
再度比赛，我还是输了，于是乃诚开始教我他是怎样减少阻力、增加速度的。乃诚游泳的方式不是蛙式、捷式、仰式、蝶式，而是他自创的“乃诚式”。
过了一会儿，小儿子乃嘉也来了。我们三人一起比赛，结果乃诚还是抢先抵达终点。乃诚再度发挥分享精神，告诉弟弟要怎么游比较快。不料，乃嘉竟回应：“我慢得很好哇！”
好一个“慢得很好”！学习有不同的方式：直接向老师学，是一种方式；自己去体验、尝试，也是一种方式。学习没有一定的法则，人的成长也是如此，快不一定就是好，慢也可以很好！
看完这篇文章觉得
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