男爵弗雷德里克‧雷顿（右）及他于1880年创作的《自画像》（Self portrait）。
犹记年幼学习绘画时，最喜欢恣意挥洒色彩，不知道从何时开始，觉得最最吸引人目光的，非介于蓝色与绿色之间的色系莫属。无关冠上多么眼花撩乱的名称，青绿色、蒂芙尼蓝、知更鸟蛋蓝、碧绿色、绿松色……但凡目睹，明亮欣喜感即涌上心头。对此类颜色的喜爱，让我喜欢上一幅画作《音乐课程》，并认识了创作这幅画的伟大画家——弗雷德里克‧雷顿（Frederic Leighton，1830～1896）。
1891年，雷顿《珀耳塞福涅的回归》（The Return of Persephone）。这是雷顿以古希腊神话为创作主题，描述司掌农业的地母神狄蜜特之女被冥界之神释放回来的故事。
约创作于1888年，雷顿《俘虏安德洛玛克》（Captive Andromache），现收藏于曼彻斯特美术馆。此画同样以荷马史诗中的希腊神话为题材，描述特洛伊英雄赫克托耳之妻安德洛玛克的故事。
降生于著名医生家族的雷顿，是维多利亚时代的英国学院派画家、雕塑家，他同时被视为英国维多利亚时期绘画风格的最高典型，其作品主要是以圣经、古希腊神话与古罗马神话，以及历史等题材为创作主题。
雷顿未满10岁，就已展现对艺术的喜爱。在某次患病初愈阶段，他为了排解百无聊赖，遂开始写生，并于接触绘画后，逐渐培养出浓厚兴趣。为了学画，雷顿甚至在1842年隐瞒年龄进入柏林美术学院学习，接着于3年后进入佛罗伦斯美术学院攻读。
由于雷顿的父亲当时认为，雷顿未来将继承家族事业，成为一名医生，因此，他甚早就开始亲自教导小雷顿学习解剖学、拉丁文等各种领域的知识。当他闻悉儿子想要成为一名艺术家后，坚决反对他转换人生志向。幸好，在美国的雕塑家帕瓦兹做出强而有力的保证后，终于扭转了雷顿父亲的看法，改变事态发展，让美术界免失一位优秀画家。
根据历史文献记载，雷顿大约在14、15岁时，素描创作被其父特地拿去给帕瓦兹“鉴定”，询问雷顿是否适合成为艺术家。就在帕瓦兹斩钉截铁地回说：“没有适合不适合、可以不可以，雷顿天生就是艺术家”之后，雷顿的父亲再也不阻挡儿子迈开脚步实践梦想，而他传授儿子的多种学识，均为雷顿打下日后成为一位新英国古典主义画家的稳固基底。
在众人眼里，踏上艺术之路，成名前得先经受是否养得活自己的质疑，或饱尝亲友的不谅解与外界的奚落声音，或得先彻底跟求钱求名等世俗层面决裂等等态势。
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