於是漂亮的孩子得天獨厚,醜的小孩卻人見人厭。
那樣的評語,往往會在醜小孩的心靈中,化成一條長長無法跨越的長城,甚至宛如魔咒般的侵蝕孩子的心情。
心理學家的臨床實驗發現,一個從小被定位為「醜小孩」的孩子,長大之後,自信心普遍缺乏,非常自卑,多疑敏感,沒有安全感,有的還會出現攻擊傾向;心理學家相信,這樣的孩子必須比一般孩子多花三分的功力,去化解生命中的障礙,僅餘七分的力量完成自我,結果當然比不上全心全意張羅生命的人。
沒有任何小孩希望自己長得其貌不揚,但他們卻無力掌控這個屬於上帝的命題,他們從出生的那一天開始,就只有接受現狀的命,父母唯一該做的,是絕不批評這個由他一手創作出來的小孩,而應該賜給他一帖「信心」的藥,讓他真的有機會明白,他還有很多很多的優點,而這些才是未來的生活保障。
心理學或者教育學上有個有趣的理論叫比馬龍定律,意思是說,你用什麼樣的眼光來看待孩子,孩子就會成為什麼樣的人;如果你是一個老記住孩子缺點的人,你的孩子就會牢牢記住這樣的標籤。
畢竟你是孩子的「鏡子」。
希望你是一面能看見孩子優點的神鏡,而非魔鏡。
在這樣的反射中,孩子才能重塑自己、喜歡自己,甚至建構一座理想的夢土。
摘自: 游干桂著作《別讓童心去流浪》一書@
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