許教授是一位極其嚴厲的老頭,選修他的課的同學很少,因為從他那裡拿一個學分太難了。因喜歡他講課的那份忘我,已經修夠學分的我仍選了他的課。我們沒有做過任何交談,我認為他肯定不會注意我。
那天,他給我們佈置了一個小論文,要一週內完成。恰巧,那一週國內和國際足壇精彩賽事頻繁,臨近畢業的同學們總算找到了一次輕鬆的機會,只有我一個人完成了作業。一想到許教授要發火,同學們便趕緊商量應對之策,一致相約告訴他都沒做完,以便讓他「法不責眾」。
上課了,許教授問大家作業完成得怎麼樣了,大家都低頭不語。
「都沒完成嗎?誰完成了請舉手。」許教授一臉嚴肅。
教室裡一片沉默,沒有一個人舉手。我也低垂著頭,和大家一樣,等待著他疾風暴雨般地呵斥。
忽然,他點到我的名字,問我是否完成。我略一遲疑,還是搖了搖頭。於是,我聽到了一聲嘆息,這嘆息從許教授的口中徐徐傳出,卻重重地扣動了我心扉。
繼而,他語氣平靜地說出一個令同學們意料不到的處罰結果——每位同學平時成績加十分,只有我減十分。
事後我才明白,許教授的處罰是那麼英明:他表揚同學們誠實的方式,婉轉地批評他們未完成作業;對我則是在肩頭猛擊一掌,讓我明白,有時附和錯誤比堅持正確還要容易,不管怎樣也不應放棄最起碼的誠實……
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那天,他給我們佈置了一個小論文,要一週內完成。恰巧,那一週國內和國際足壇精彩賽事頻繁,臨近畢業的同學們總算找到了一次輕鬆的機會,只有我一個人完成了作業。一想到許教授要發火,同學們便趕緊商量應對之策,一致相約告訴他都沒做完,以便讓他「法不責眾」。
上課了,許教授問大家作業完成得怎麼樣了,大家都低頭不語。
「都沒完成嗎?誰完成了請舉手。」許教授一臉嚴肅。
教室裡一片沉默,沒有一個人舉手。我也低垂著頭,和大家一樣,等待著他疾風暴雨般地呵斥。
忽然,他點到我的名字,問我是否完成。我略一遲疑,還是搖了搖頭。於是,我聽到了一聲嘆息,這嘆息從許教授的口中徐徐傳出,卻重重地扣動了我心扉。
繼而,他語氣平靜地說出一個令同學們意料不到的處罰結果——每位同學平時成績加十分,只有我減十分。
事後我才明白,許教授的處罰是那麼英明:他表揚同學們誠實的方式,婉轉地批評他們未完成作業;對我則是在肩頭猛擊一掌,讓我明白,有時附和錯誤比堅持正確還要容易,不管怎樣也不應放棄最起碼的誠實……
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