看到碩寶兒媽媽發紙條問道:"兒子無論是學習還是玩遊戲,只要碰到稍難一點的,就有畏難情緒,讓我極度抑鬱。"讓我想起在小區,看見兩個3歲多孩子在騎車的那件事。
一個孩子的媽媽隨侍在孩子身旁,只要看見孩子腳一踩空車沒動,就立即伸出慈愛之手推上一把;另一位媽媽則是慵懶的坐在一旁,即便孩子不小心翻了車,她也只是把身體往前傾了一下,並沒有慌忙站起身去扶上一把。幾天後又再見那兩孩子,那連摔倒媽都視若無睹的小孩,騎著小車滿廣場轉;另外那孩子,則還停留在媽媽不時推上一把的階段。
回想看看,你是那個狠心又懶惰的媽媽,還是那個總自動幫孩子"脫困"的媽媽呢?
除了因媽媽"太勤快"替孩子解困,因而讓孩子由於欠缺解決困難的鍛練,容易培養出畏難性格外;天生個性柔弱或堅強,還有年齡的大小,都會影響孩子在面對新學習或遊戲時的表現。
因此媽媽除了不要插手"幫"孩子,打擾到他獨立思考解決問題外,也要替寶寶做能隨時給他加油打氣的"拉拉隊",舉出他以往成功的案例,鼓勵他:"這次只要再加把勁,一定也能像上次那樣成功!";當他顯出害怕退縮時,媽媽必須先留意這學習或遊戲,是否是超出寶寶的年齡?若無,則去抱抱他說:"不害怕,媽媽會一起和你面對這困難!"讓他心理上能得到:"他不是自己一個,還有媽媽會陪著他,並分擔他恐懼!"的支持;當孩子終於克服恐懼,邁出願意面對困難的第一步時,媽媽要大聲為他喝采:"加油!只要我們不放棄,事情就能做成功!"
在生活中有意識的,去透過各種不做孩子"左右手",僅做孩子"拉拉隊"的方式,來讓孩子明白"放棄就絕對沒有成功希望"。
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