把問題留給孩子？
人對顏色是有偏好的。要想媚一水黑；要想靚一襲白，時間往前推，也說：要想俏，一身孝；要想漂，一身皂。意思差不多，都在強調通身黑白的重要性。配合時令行走，人們又說：「春服宜倩，夏服宜爽，秋服宜雅，冬服宜艷；見客宜莊服，遠行宜淡服，花下宜素服，對雪宜麗服。」
文學作品裡，有時候，你看見一個人的名號，也就看到一個人性格形貌：《三俠五義》錦毛鼠白玉堂，你看見了錦衣玉珮，卓立不凡；《飛狐外傳》袁紫衣，你更可見一襲紫衣，輕靈脫俗……
當你自由的選擇顏色，顏色是自由的。但是你是否想過，你是否撈過界？席慕容在《與美同行》中很認真提到此問題。因為你認為孩子不會看衣服，你用你的喜好為他們選擇顏色，為她們買衣服，而不是牽著她們的手，任她們選擇；你把她們的頭按在鋼琴裡、按在英語裡、按在奧數里、你是否想過，放她們在田野裡，有什麼比自然能帶給她們更多的顏色和樂趣，甚至發現。
過去的孩子玩具少，尿泥是他們最好的玩意，任意的地方擺開戰場，堆出各種各樣的東西，興奮了就蹋上一腳，再堆。褐黃色可能就是世界上最美的顏色。今天的小孩，生活相對富足，整天背著「麻袋」，架瓶底厚眩暈眼鏡，遠望去：小老頭、小老太。
望子成龍是中國的傳統，問題是你的龍，並不是孩子心中的龍。30年前，中國科技大學設立少年班，將「天才神童」集中到一個班進行培養，我們的家長就一窩蜂向此發展，忘記了人出的題和世界出的題是兩回事，人造題需要智商超過140，只有1﹪的孩子能達到。愛因斯坦小時候連小板凳都坐不好，愛迪生更離譜，小學都讀不下去，這倆人要生在中國，估計在大街上擦皮鞋，一塊錢一位。
從「天才神童」的效果看，只不過多是大公司白領和已有領域學者，沒什麼創造性人才，沒出半個喬布斯。當年聞名的「神童」寧鉑如今出家為僧、干政「自我封閉」、謝彥波「有心理問題」。上過「天才神童」班的據調查有一半後悔去過。知名時政、經濟評論人李劍芒，是寧鉑「天才神童」班同學，現在把保護自己孩子的獨立、個性放在第一位。
上天給你一個孩子，是讓你愛護的，不是讓你拿斧子砍的，真以為自己是鬼斧啊。孩子的個性不見了，色彩不見了，白鼠出來了。
家長可能會委屈說，沒辦法呀，孩子不上學前班，學校不收；聽著那麼多大學，好的少。這確實讓人喉哏。今天的學校越來越衙門化，教學和社會脫節嚴重，現實是大量大學畢業生找不到工作，大量用工單位招不上人。
電影《聞香識女人》，艾爾.帕西諾飾演的瞎子中校，很讓我神往，聞香就可以知道一個女人身高、胖瘦、頭髮顏色、甚至名字，太讚了。我既讚嘆，又感覺有點瞎吹。事實告訴我是真的：一位朋友，搞教育工作，平時我感覺就是說話、穿衣較規整，沒啥別的。此君上班路上，要經過幾個馬路拐角，總會有暗娼搭訕，許多人也走此路，卻從未遇到。大家談及此事，有人笑言：「搞教育的都是嫖客。」我認為灌輸虛假文化，肯定有流氓味道。
還有一位朋友，孩子總和另外一個孩子打架，每次她都被叫到學校，每次都被告知：打架都是她的孩子不對。她只有訓斥孩子，從孩子委屈的訴說中，才感覺不對。於是暗暗打聽對方家長的情況，結果才醒暈。對方家長，男是政府某科長，女是做生意的。很多老師眼睛裡最美麗的顏色是紅銅色。紅是官色，銅是錢色。說紅領巾是烈士鮮血色不對，擺明是交通燈色：此路不通。我都能感覺到這種老師長相：戴副眼鏡，白眼珠多黑眼珠少。
今天這種狀態，明明是政府手伸的太長造成的，也是民主缺失的惡果。結果寒流來了，說「隨地吐痰」、「亂闖紅綠燈」的人不配民主。這是哪跟哪啊，先不說這種人只是少數，「隨地吐痰」、「亂闖紅綠燈」最多罰款，難道因此你就可以把我們的權利拿走？
70年前，黃土高坡，隨地吐痰尋常事，也沒見誰給毛驢車裝紅綠燈，文盲更是大多數，黃豆選舉搞民主，不是也挺好。黃土、黃豆、黃皮膚，說明中國人天生就該搞民主。
再說民主不是玄學，用不著神秘化，事實上你天天都在用：幾個人下館子，去哪家好，一舉手，走；有人忽悠大家，他有個賺大錢計畫，希望入股，一舉手，不。
中國人最大的問題是：老大咋來的，不需要你舉手，老大想幹什麼，不需要你舉手。九個老大集體弔唁金正日，中國人被迫向世界表白：我們熱愛獨裁，沒有獨裁，流淚一萬年。
跑方程式賽車的，能拿版費的，可以調侃民主，大不了孩子移民。我們普羅大眾的就不行，我們若不努力，就會把問題留給孩子。將來孩子質問的目光看向你，你一定要主動說：「你爹不是你親爹，你媽也不是你親媽，我們就是一個‘被’字。」
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