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「時點數」腐敗入校園 比攬儲還要壞100倍(圖)

 2013-04-18 22:12 桌面版 简体 打賞 2
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【看中國記者章若琳綜合報導】黑龍江樺南一中要求高一、高二學生在龍江銀行存款,每個班需存50萬。違規攬儲及「時點數」腐敗行為竟然進入校園。沒有存款的學生遭到老師譏諷,黑龍江學校的家長說:這件事讓孩子因貧窮受到歧視,這比攬儲還要壞100倍!

家長不滿存款攤派

據黑龍江新聞網4月17日報導,樺南是國家級貧困縣,樺南第一中學的學生多來自周邊鄉鎮,家庭條件都不富裕。樺南縣第一中學向該校高一、高二學生提出在指定的龍江銀行存款的要求,每個班級需完成50萬元的存款任務。該校學生家長想方設法完成存款額,而一些由於各種原因完不成存款額的學生心情落寞。有的農村學生家長不得已動了春播款,還有學生因沒有存款遭到老師譏諷。

黑龍江新聞網記者探訪瞭解到:學校給老師開會,要求每個班完成50萬元的「任務」。對於學校的儲蓄存款要求,家長們最為不滿。一位家長說:中學生沒有經濟來源,學校如此要求,就是把存款的任務攤派到家長頭上。

攬儲為了沖「時點數」

為了完成攤派的存款任務,學校引進了「時點數」做法。何為「時點數」,這是一個銀行業的專業術語。對於銀行來說「時點數」十分重要,每個月的報表均鬚根據這個數字來做。如果在季度末或年末,這個數字還會更重要。銀行存款額便可短暫躥升,這首先使報表好看不少,其次,銀行業為了達到上面制定的考核指標,沖「時點數」就成了一個立竿見影的辦法。

「時點數」 做法滋生腐敗

銀行業內人士說:銀行搞「時點數」,各銀行不惜血本「搶存款」,相應就產生了灰色交易的腐敗行為,為攬存款,拉客戶飛到外地去打高爾夫、滑雪,送金條,各種手段不一而足,而這背後是中國利率市場化的步履維艱。

一位國有銀行的負責人說:有的銀行專門招一些領導幹部的家屬到行裡,實際上也就挂個名,基本不用上班,一年到頭看不到人就養著,這幾乎是圈內的潛規則,即每個季度末來一下,談好價格,比如今年3‰,他給人家2.5‰。如果能調動上億資金,一次穩賺幾萬元、一年能賺十幾萬。

有專家分析,這種存款雙軌制價格,說明利率市場化步驟還太慢。利率市場化議了十多年,從多家銀行董事長行長一級人物表態就可以看出,觸動利益集團的改革之難難於上青天。

如今「時點數」腐敗進入校園,一名黑龍江學校的家長說:這件事讓孩子因貧窮受到歧視,這比攬儲還要壞100倍!


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