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「重要通知」赴美小留生這些是不能做的(圖)

 2016-02-23 01:00 桌面版 简体 打賞 0
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小留學生上開學安全培訓課。(網路圖片)

受訓的小留學生。言語挑釁、嘲笑他人,這是暴力!

隨著低齡留學潮的升溫,越來越多的中國家長把未成年子女送往海外留學。學美留學總裁張恆瑞長期從事美國高中留學申請輔導,他告訴記者,去年大約有1萬名中國學生去美國讀中學。但是由於文化背景差異、語言能力的弱勢、心理不成熟,對很多校園制度和學校法規不清楚等各種原因,低齡留學生被國外學校退學的事情時有發生。美國法院對中國三名留學生凌虐同胞處以重刑,反映出一個嚴肅的命題:對未成年孩子進行出國後「文化適應」、「心理適應」和「行為適應」教育迫在眉睫。

「不過應該看到的是,大部分中國小留學生都有著積極向上的學習態度和健康的人格。中國孩子往往比美國孩子更加刻苦學習,更加重視教育和大學申請,也更加尊重老師。這也是很多美國中學願意招中國留學生的原因。由於中國的小留學生大都出自富裕家庭,美國的教育者認為在孩子擁有良好資源的情況下,更需要家長和社會培育良好健全的三觀來回饋社會。」張恆瑞說。

成都學生赴美三天被學校退學

同樣的案例發生在我們身邊。資深留學顧問楊茜向記者回憶了自己處理的一樁成都學生美國校園安全事件。這名17歲的學生剛剛進入美國一所寄宿中學三天,在削蘋果時與一個外籍學生發生了爭吵,「他可能是習慣性地拿著水果刀朝這個學生比劃了一下,這個外籍學生就報告了老師。」學校非常重視,把他帶到會議室瞭解情況,「這名學生剛去美國,英文不好不能很好表達自己的意見,加之情緒有些激動踢桌子,一下就把老師嚇到了,報警了。」最終的結果是,學校沒有通知家長,即刻做出決定取消他的錄取,要求盡快離境。這名未成年人因被開除失去了監護人,學校直接幫他買了一張機票,由警方護送到機場。

這件事情給人的教訓是:「這名學生在新生說明會上,沒有認真瞭解學校校規,用中國學生慣性思維應對。另外,美國學校一旦發生校園暴力,是有相關流程規定的,這位學生在回答老師詢問時,首先應該冷靜。如果英語說不清楚,可以要求會中文的老師幫助翻譯,或者求助於律師,要求與國內家人聯繫。有時候沉默反而能保護自己。」楊茜說。

美國中學語言挑釁算人身威脅

在美國一所中學任教的老師Tina告訴記者,美國中學非常重視校園安全和暴力制止。學校平時的體育課和健康課都會教孩子如何保護自己,防止暴力。老師如果發現學生受到暴力行為,必須報告學校,不然被發現要受到開除的處分,這個是全美教師拿資格證時都必須簽的協議。「我曾有一個中國學生,課上被老師批評,於是在自己的‘臉書’上發信息稱要毀掉這個老師。同學看到了報給輔導員,隨後學校也知道了,學生就被學校視作有人身威脅和暴力傾向開除了,直接遣送回國。」

她講了一個親身經歷:「我女兒九歲,現在在美國上四年級。上兩週,她班裡有一個小女孩很羨慕我女兒和其他幾個小朋友玩遊戲,然後她就衝過來搶走了我女兒的鉛筆,用筆尖對著另外一個女孩說:‘我要戳你!’被挑釁的女孩也不示弱,反擊:‘我要殺了你!’然後這個被挑釁的女孩就被請了家長,並作為反例全校通報。因為老師覺得這已經是人身威脅的範疇。」另外,給孩子起綽號也不允許,算精神虐待和欺凌。

IVY美國常青籐高中聯盟校長牛繼濤長期從事中國中學生赴美就讀和後續服務,他向記者講述了一樁曾經處理過的案例——15歲的王同學(化名)與13歲的李同學(化名)在美留學期間,因口角打架,李同學眼鏡被打壞,導致眼角處擦傷。隨後到醫院治療時,美國醫院醫生見其狀況而報警。警察介入調查後,說明此事將交由所在州的青少年法庭處理。後由於雙方均有過失之處,經法庭同意後雙方進行庭外和解,此事才了結。

孩子送出國更應多關懷

牛繼濤建議,學生送出國外,更應「多些關懷」。中國家長在將學生送去海外留學前,需做好思想教育工作。出國前,需與學校及相關機構做好溝通工作,詳細說明學生基本情況,包括行為習慣、脾氣秉性、愛好興趣等。

楊茜說,美國學校在開學時都會有新生指導會併發一些小冊子,裡面對學生行為規範講得很清楚。如果因為不看這些規範導致違規,就是學生的錯,學校就有理由將學生開除。如帶刀上學、威脅老師或同學的行為,即使沒有人受傷,學校也要對施暴學生採取措施,通常會選擇開除學生。

孫山建議,在對未成年人進行反校園暴力教育時,家長應該注意幾點:確保你的孩子知曉反校園暴力政策,不要違反任何規定(成都墨爾文學校學生在入學前會簽署反校園暴力保證書);讓孩子不要害怕尋求幫助;當你孩子被欺負時,告訴他們自己並沒錯,是欺負者的錯誤;關注你的孩子是否行為異常,比如突然不想去學校,或者不完成作業;詢問你的孩子一天都幹些什麼,和誰一起;如果你感覺孩子被欺負了,第一時間告訴老師,老師將密切關注你的孩子並執行相關反校園暴力政策。

對話專家

中國學生在赴美留學時,注意力往往放在學業和升學上,而忽略校規。其實不同學校都有不同規矩,忽視這些規定可能會造成無法補救的嚴重後果。比如在美國的國王學校(The King’s Academy)的校園規定中,學生在校期間,禁止校園就業。學生必須保持GPA成績至少在2以上,如果低於這個成績,可能會面臨開除。那麼美國學校有些什麼規定值得中國留學生特別留意呢?《華西都市報》記者為此專訪了學美留學總裁張恆瑞。

穿寫有不良語言的衣服也可能被處分

美國學校這些校規你知道麼?

問:美國中學有哪些校規是中國留學生容易忽視但應該注意的?

答:很多中國學生並不清楚美國中學的校規和制度。比如不尊重老師、作弊、穿寫有不良語言的衣服、恐嚇、鬥毆、賄賂老師、欺凌同學,攜帶毒品或武器等無視規章的一些表現,學校均會和學生以及家長溝通,給予處分。根據性質嚴重性不同,可能被勸退休學甚至會被退學。

問:美國中學如何界定校園暴力?有哪些關於校園暴力的校規?

答:美國中學對校園暴力有明確的規定,包括言語、心理上的暴力和身體上的直接暴力。美國中學嚴禁任何一種故意對同學的心理或生理傷害行為。如果受害的學生因校園暴力而造成一定的心理、社交或是身體上的創傷時,施暴者都會受到相應處分。當受害者身心創傷嚴重或是施暴者多次頻繁施暴的情況下,施暴學生會被交給警方處理。

問:一旦發生校園暴力校方如何處置?

答:一般根據校園暴力的嚴重程度不同會給出留堂、記過、休學甚至退學的不同處理。性質特別嚴重的會由警方處理追究責任。

問:中國家長應該如何管理在海外留學的小留學生?

答:家長很難遠距離遙控管理學生,所以我們建議孩子上寄宿高中由系統成熟的美國寄宿學校管理孩子。家長要定期和孩子通話或視頻,並主動去學習瞭解美國的高中活動和課業情況,如果家長不瞭解美國的教育情況,孩子會覺得家長不懂他們的生活而不願溝通或反映問題。為了保證家長跟孩子的溝通順利,家長應該儘可能多地去美國探望孩子,不僅幫孩子解決思鄉之情也可以更清楚孩子的近況。另外,孩子在放假的時候應該回國,不要與國內脫節。

問:這次校園暴力事件,給中國低齡留學潮什麼樣的啟示?

答:孩子是否低齡留學應該是一個慎重考慮後的決定。低齡留學生往往三觀還未養成,也不具備成人一般照顧管理自己的能力。所以我們不建議低齡留學生去寄宿家庭走讀而更鼓勵去上寄宿學校或家長陪讀。因為寄宿家庭的經濟能力往往不太理想才會去靠收留國際學生掙錢,這樣的家庭往往教育背景也參差不齊,更不一定對孩子的成長負責。而寄宿學校的孩子大都是美國的精英家庭出身,學校有健全的系統管理照顧學生,並在必要時隨時跟國內家長聯繫。所以我們認為在孩子未成年時一定要有家長的陪伴或選擇寄宿高中,否則不建議未成年就出國。 

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