豌豆花盛開的季節（上）
一
新年剛過，社中（公社中學，現在已改為鄉中）的招生成績榜就公布了。第一名是北村的一個男孩，第二名是潤，我第三。那年我十五歲。
潤與我同村、同齡。他父親與我母親是同事。不同的是他父親是校長，而我母親則是一名普通的小學教師。
從一年級起我們就在一個班，直到初中才分開。他是一個文質彬彬的男孩，修長的身材，修長的眼睛，長得白白淨淨，性格卻非常靦腆，常常是語未出聲臉先紅，母親說他像個大姑娘。他是老師們公認的好學生。在班裡他是班長，我是副班長，他數學比我好，而我語文比他強，在學習上總是我們倆爭第一。但他贏得時候多。初中時我們去了鄰村讀書，他在一班任副班長，嘉蘭任班長。我則是二班的副班長，李江是班長。
嘉蘭與李江同村。李江是個憨厚的男孩，與我們同齡。高個，肉眼泡，微卷的頭髮，不善言辭，急了說話還有些結巴，人也有些木訥。但他有一副好嗓子，學校組織文藝演出，總少不了我們倆。他的哥哥是村支書，堂兄是村長，他的家族在村裡很有勢力，村裡幾乎是他們家族的天下。他的姐姐嫁到了我們村，也當上了管計畫生育的婦女主任。
嘉蘭長我們三歲，中等個，丹鳳眼，長得很豐滿，美中不足的是，她的眉毛很濃，嘴唇上的汗毛也很重，有些像男人。她在學習上不太聰明，成績中等，但她在人情世故上卻非常精明、老練。在老師面前也很會來事，所以老師們都非常待見她。雖然只年長我們三歲，但她卻比我們成熟很多。在她的面前我是那麼單純、幼稚，依然是不諳人世的小女孩。雖然不在一個班，但我倆的關係卻很好。我沒有姐姐，就把她當作姐姐。所以有什麼心事不跟母親說，也要跟她說。在她面前我是個透明人。上高中了，潤分在了十七班，我和嘉蘭、李江分在了十六班。
社中離我們村有五里地，那時我們走讀，每天上下學都是步行。鄉下長大的孩子都能吃苦，這點路對我們來說也不算什麼。
社中的校址建在離村子很遠的一片莊稼地裡，四周有圍牆圈著。四排瓦房整齊的排列著，西半部是教室，東半部則是教師的辦公室及宿舍。中間有一條林蔭道隔開。學校的西邊有一條農田灌溉渠，渠岸很寬，可兩人並行。為了抄近路，我們住在南面村的孩子們，上下學都走渠岸。
每天的上、下學路上看著田園裡的花開花落，莊稼赤橙黃綠顏色的變化，又何嘗不是在欣賞一道道美麗的風景！
班主任是北村人，是一個四十多歲長得矮矮胖胖的男老師：稀疏的頭髮、紅紅的皮膚，黃色的眼珠鼓鼓的，很大，像個外國人。頑皮的男孩子們給他起了一個外號——「野牛」，可能脾氣不太好吧，他教我們語文。
開學沒幾天，與新同學尚未熟悉，學校就進行了一次摸底考試。卷子發下來，我略微瀏覽了一眼，便埋頭飛快的答了起來。教室裡靜靜的，只聽見鋼筆落在紙上的沙沙聲。
「阿哲！你在做什麼！」突然，一聲怒吼打破了教室的寧靜。同學們「唰」的抬起了頭，只見老師怒氣沖沖、大步流星的衝向了我右側的一個男孩——大概他在作弊吧。
男孩見事不妙飛快的抓起卷子，嗖的一下竄到了教室後面，並沖老師做了個鬼臉。全班同學都哄堂大笑了，老師的臉立刻變成了紫茄子，惱羞成怒，前去抓他，誰知男孩機靈的像個猴子，繞了個彎又嗖的一下竄到了講台上，依舊沖老師做著鬼臉。老師更加氣急敗壞：「我今天非抓到你不可！」於是師生倆繞著講臺玩起了老鷹抓小雞的遊戲，同學們的笑聲也達到了高潮，就剩掀翻房頂了。我長這麼大沒見過這麼調皮的男孩子，直笑的眼淚都流了出來。從此，我記住了這個名字：阿哲。
課間休息的時候，我悄悄的打量著這個叫阿哲的男孩：他個子不高，長得很墩實。一頭濃密的頭髮又黑又亮，白淨的臉上唇紅齒白，一雙清澈的大眼睛，漾溢著聰穎與機智，攝人心魂……
二
花開花落，春去夏來，一個學期很快就結束了，第二學期開始了。田野裡大片大片的豌豆花盛開了，紫色的花瓣猶如飄然欲飛的蝴蝶，非常漂亮。一對對美麗的蝴蝶飛落在花瓣上，竟然令人分不出哪個是真，哪個是假。
課外活動時，我把收上來的作業送交老師的辦公室。老師留下了我，談起了阿哲的情況：「我與他的父親是同學，他父親在北京工作，母親在鄉下。他下面有一對雙胞胎弟妹，他母親身體不太好，這孩子很懂事也很孝順，早早的就幫母親幹活，別看他歲數不大，在家卻是挑大樑的……」我靜靜的聽著老師的講述，腦海裡又清晰的浮現出那雙黑亮的眼睛……「上次他父親回來時，一再囑咐我叫我好好管管他的學習。這孩子很聰明，就是不把心思用在學習上，太頑皮了，唉……」老師嘆了口氣，瞅著我道：「你的學習好，性格也柔，你幫幫他吧！」我張大嘴巴望著老師，驚訝的不知說什麼好。
走出老師的辦公室，我的心還在雲裡霧裡。
校園裡滿是高高的楊樹，碧綠的葉子遮蔽了林蔭道，金色的夕陽灑落在牆上、地上，也映照著在操場上奔騰、跳躍的青春少年。歌聲、笑聲、吵鬧聲不絕於耳。操場上無論有多少人，那個機靈的影子總會最先進入我的眼帘。
在初中的時候，男女生之間還能彼此說上幾句話，上高中後，彷彿神劃了一條無形的銀河，將男女生隔開了。彼此都默默遵循著不說話的規則。除非特殊情況，否則誰也不敢輕易跨越這個雷池。
班裡重新安排了座位，阿哲坐在了我的身邊。和素日調皮活潑的他判若兩人，彷彿是一個孩子做錯了事又當場被人抓著了一般，非常的跼促不安，滿臉通紅，手腳都不知該往哪放了，看他渾身不自在的樣子，我心暗生憐憫。我知道造成他不自在的原因只有一個——全班也只有他與女生同桌。
自從調整座位後，前桌的女生阿琴——一個有著一雙漂亮的大眼睛，愛說愛笑的女孩子，卻總是有事沒事的回過身來與我說話，眼睛卻時不時的瞄著阿哲，阿哲卻從不抬頭看她一眼，甚至很反感的樣子。那天自習課上阿琴又要轉身與我說話，冷不丁阿哲一撤桌子，阿琴被摔在了地上。同學們都哈哈大笑了，阿琴弄了個沒趣，再也不回身與我交談了。
數學課上，正在講課的老師突然停了下來，目光直直的盯著我的同桌，我扭頭一看：天哪，他在課桌下正埋頭看小人書呢。我急忙把他的書搶了過來，藏在了抽斗裡，他惱怒的看著我，眉頭擰在了一起，剛要發火，一抬頭，老師已經站到了他的身邊：「阿哲，上課好好聽講！別搞小動作！」他臉紅了，向我投來感激的目光。
課間同學們都陸陸續續的出去玩了，一向在屋裡坐不住的他，例外的沒有出去。我輕聲問他：「你怎麼上課不聽講呢？」他臉紅了：「我聽不懂！」「沒事，以後有不會的地方我教你！」他溫順的點了點頭。
從此以後，在課間或課外活動同學們都出去的時候，我就在教室給他補課。他很聰明，學得也認真，他的學習成績進步很大。
那天課外活動時，我又在教室給他補課，忽然一個男生跑了進來，看見只有我們倆，就又扭頭跑了出去。我沒有在意，依舊給阿哲講著題。
漸漸的同學們中有了些風言風語，我沒有理會，依然我行我素。我不知道從幾年級起，我就成了謠言中傷的對象。我自幼體弱多病，但非常喜歡唱歌，跳舞，也喜歡畫畫、看小說。唯一不喜歡的是體育運動。所以體育考試我從來都是不及格。
從小到大，我都是學校的文藝骨幹。在初中時，學校組織文藝匯演讓我與李江對唱「革命樣板戲」選段，其實我一點也不喜歡「樣板戲」和「革命歌曲」，我最愛的是優美抒情的電影插曲，那時我對音樂非常痴迷，一部電影看上三遍，上面的插曲我就全都會了。然而在學校演什麼節目是由老師指定的，我們只是為共產黨歌功頌德、塗脂抹粉的工具，演什麼節目，唱什麼歌，我們根本就沒有選擇的權利。
因為和李江對唱，所以在一起排練的時候就比較多一些，但他人憨厚，不愛說話，所以我們之間從來都沒有說過一句多餘的話。因為老在一起演節目，同學們中就開始流傳起我倆的謠言，都是無中生有的無稽之談。
那天，阿哲上課沒帶語文書，我就把我的課本放在了課桌的中間，老師看見了，表揚了我們倆，這一下卻捅了馬蜂窩，關於我倆的流言蜚語立刻就在全校傳開了。從此阿哲成了男生們起鬨的對象，每次都羞得他滿臉通紅。從此他再也不敢在課間呆在教室叫我給他補課了。
暑假很快到了。那時鄉下的暑假與城裡時間不同，是選擇在三夏麥收的大忙季節。我們那年放假沒有休息，而是到了河邊學校的「五･七」農場參加勞動——收麥子。
農場在河西，與大河隔著一片不太寬的防護林。幾十畝麥田金浪滾滾。那裡沒有多餘的宿舍，臨時騰空了兩間大倉房讓我們住。沒有床，就在地上鋪了些稻草打地鋪。好在是夏天，倒也無所謂。唯一討厭的是：因為曾經是倉房，所以裡面的老鼠特別多，第一天晚上，老鼠竟猖狂的在我們的臉上、頭上爬來竄去，嚇得膽小的女生們不停的尖聲大叫。所以第一個晚上，我們幾乎都沒有睡好覺。第二天，大家就投入了緊張的麥收勞動。一個上午干下來，大家都累壞了，也困壞了。吃過飯，便都躺下睡了。因為我身體孱弱，幹活累過了頭，就有些發低燒，渾身燥的難受。因為無法入睡，索性拿起一本小說去了河邊。
樹林裡濃蔭蔽日，一進去就覺得清涼清涼的，非常舒服，身上的燥熱立時消減了許多。潔淨的沙地上長滿了沙篷和不知名的野花。我信步來到了河邊，河面很寬，河水卻清清的、淺淺的。周圍靜靜的沒有一個人影。只有樹林裡的鳥兒在歌唱。我甩掉鞋子，赤腳趟進水裡，河面上映出了一個長發飄飄、笑容可掬的紫衣少女。河水涼莘莘的非常愜意。清風徐來，碧波蕩漾，芳草萋萋，鮮花芬芳。此情此景，令我情不自禁的展開了歌喉：
一條大河波浪寬，
風吹稻花香兩岸，
……
一曲唱畢，我餘興未了，歡笑著將採集的野花拋向了河面…
無意中我一回身，只見幾個男生不知什麼時候站在了我身後的樹林裡，正目不轉睛的瞅著我，其中有我熟悉的影子。我立刻羞得滿臉通紅，狼狽的抓起鞋子和書匆忙離去，身後傳來了男孩子們的起鬨聲，他們怪聲怪調的叫著「阿哲！」「阿哲！」……
（未完待續）