詩歌是文學之王,文學基礎源自于幼童教育。(圖片來源:Adobe Stock)
天對地,雨對風。
大陸對長空。
山花對海樹,赤日對蒼穹。
雷隱隱,霧濛濛,
日下對天中。
風高秋月白,雨霽晚霞紅。
……
簡簡單單的幾句,念起來琅琅上口、詩韻濃郁,閉上眼又句句入畫,這便是《笠翁對韻》,一本數百年來每個學詩、學對聯的兒童都會讀的啟蒙書,由清初著名文學家、戲曲大家李漁所著。
雲對雨,雪對風,
晚照對晴空。
來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。
三尺劍,六鈞弓,
嶺北對江東。
人間清暑殿,天上廣寒宮。
兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。
……
同樣有著很多優美詞句,讀起來琅琅上口;同樣詩意、美感、意境齊聚,這便是與《笠翁對韻》齊名,被稱為最美音韻的《聲律啟蒙》,由康熙年間的進士車萬育所著。
古時,自私塾的幼童起,就開始這種文學修養的訓練,念熟了這些句子,初步熟悉了音韻格律,很自然地領會了平仄對仗,學做對聯和詩詞,就容易得多了。《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》雖是訓練兒童對偶技巧、聲韻格律的入門之書,但文學性不輸古代詩詞歌賦。
從單字對到雙字對、三字對、五字對、七字對再到十一字對,聲韻協調,琅琅上口。「低吟緩誦之際,但覺音韻鏗鏘,詞藻華麗,妙不可言」它們讀起來,就像唱歌一樣,比其他古文啟蒙讀物有趣多了。因此獨具一格,流行於世。
《聲律啟蒙》與《笠翁對韻》還包羅了天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對,還融進了大量的神話傳說、歷史故事,及典故俗語。
堯對舜,夏對殷,
蔡惠對劉蕡。
山明對水秀,五典對三墳。
唐李杜,晉機雲,
事父對忠君。
……
常讀這兩本書裡,除了能感受到漢語始初之美,更能在潛移默化中,瞭解到很多歷史與文化知識。因此讀過這兩本書的孩子,文采都非常棒。
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