见义勇为获选留美 不唯成绩引争议

上海复旦附中高二男生赵龙因奋不顾身地跳进大海,救起了一名溺水的小男孩而赢得了前往美国高中交流一年的机会,昨天,此消息一出即在社会上引发一些争议。

  报道称,赵龙的成绩在班内只排名30名左右。历年复旦附中的交流生里没有一个回国参加高考的,因为他们基本上都直接被哈佛、耶鲁等美国一流大学录取。

  面对学生们的疑惑,昨天,复旦附中校方承认其对于成绩并不优秀的见义勇为学生赵龙的选拔,改变了原本交流生的选拔标准。

  校长谢应平明确表示,评价学生不能唯成绩论,而更要看重品行操守,这次学校确实是有意而为之,也是一种导向。

  不谋而合的是,美国高中校方的观点与谢应平完全一致。在面试时,三名美国考官就对赵龙救人的事迹非常感兴趣。

  路密斯·切非中学的校长索斯沃斯说,虽然赵龙的成绩一般,但他的综合素质很好,他们尤其赞赏他的勇敢精神,认为这是一个优秀公民的基本素质,是人生成功的一个必要条件。因此,美方愿意确定赵龙为正式交流生,并提供全额奖学金。

  可是,在喜讯面前,并不是人人都服气的。谢应平坦言,的确有一些学生的家长并不服气,认为自己的孩子成绩优异更应该获得这个宝贵的名额。

  昨天,赵龙的母亲表示,作为家长,她知道儿子在学校成绩并不好,她真的希望儿子能够低调些,不要成为众人议论的仅仅依靠见义勇为而获得留学机遇的焦点。

  “过去过分强调学业成绩是不对的。”对于赵龙的情况,上海社科院青少年研究所所长杨雄认为,复旦附中校方摒弃智育第一的做法非常可取,根本不存在作秀之嫌。因为和学习成绩相比,品德毋庸置疑是更重要的。

  杨雄说,对像赵龙这样的上海学生而言,读书差那么一点,还可以提高,但是品德却是学生的立身之本。在赵龙事件中,美方学校并没有计较他的文化课要出类拔萃,反映出他们看中的恰恰是赵龙身上健全的人格,这一点,很值得许多学校学习。


(东方早报)

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