昨晚,我打開門時,女兒正在小黑板上畫畫。她不無得意地問我:爸爸,快過來看我畫得好不好!我湊了過去,她用小手指點著給我「講解」:這是太陽,這是它的小辮子,這是它的手,正拿手絹擦汗呢……
「不對,太陽怎麼有小辮子?故事中不是說『太陽公公』嗎?」我開始糾正她顯而易見的錯誤。她卻搖頭晃腦:不,太陽是女的,跟我一樣的女的,有辮子,有手絹……
看孩子天真的樣兒,我不忍心硬性糾偏,便問她為什麼太陽是女的。
女兒扳著她的小手指開始數說她的「道理」:一、太陽的臉總是紅紅的,是怕羞,只有女的才怕羞;二、太陽的腦袋圓圓的,眼睛大大的,好漂亮好漂亮,當然是女的了;三、它每天一大早起床,晚上很晚才回家,從不偷懶,像媽媽一樣勤快,它應該是女的;四、老師說,太陽是個好東西,給我們溫暖,長出糧食給我們吃,男生才沒有這樣的好心呢……
呵呵,我笑成了一團,沒想到她的「道理」還一套一套的!可細加考慮,發現自己還真沒辦法糾正她的錯誤哩!孩子從男女性別的表徵來反推太陽的性別,有道理;孩子把知羞、漂亮、勤勞、善良的太陽劃入自己的「同類」,說明孩子已經有了樸素而正確的是非好惡,這也沒錯啊!
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看完那這篇文章覺得
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