這樣，潘雲鶴從1998年四校合併前擔任校長算起，已在浙大校長這個職位上干了3任。究竟潘雲鶴有何本事，居然能牢牢佔據此位？
其實在浙大，只要提起潘雲鶴，絕大多數的人都會對他不屑一顧。教職員工說他：馬屁一流，學術二流，人品三流。在這種氛圍下，他做人、做校長，箇中滋味怎麼樣，想必他自己也能深切感知道。
不妨來看看潘雲鶴其人其事。
一是，他在學術上過於平淡。潘雲鶴是文革後「回爐」的大學生，在當校長前的幾年學術生涯中，充其量也就是獲得過省（部）級二三等獎的水平。這種水平的人在浙大少說也有上千人。而潘雲鶴卻憑這點本事，濫竽充數，不僅混了個校長職務，還坐上了中國工程院院士的位置。人們私下廣泛談論：「他的校長位置是馬屁拍來的，院士頭銜是靠送禮送出來的。」
其次，潘雲鶴學術上不行，但抓權卻有一套。例子一：在潘以前的歷屆浙大校長中，沒有一個是兼管財務的，但潘卻打破慣例，親自管錢。例子二：1998年，浙大、杭大、醫大、農大四校合併（其實是浙大收編了另外三校），在行政權力的分配上，科長以上的正職，全由浙大的人（潘的嫡系人馬）擔任，而副職由其他三校的人員瓜分。
第三，校內深居簡出，校外大出風頭。過去浙大正副校長為工作溝通方便，辦公室都是緊挨著的。但潘雲鶴卻不同，他把自己的辦公室搬到了樓層僻靜的拐角處，讓別人整天見不著他的面。在基層教研室、學生宿舍、研究所、圖書館、食堂等大眾場合，教職員工從來就沒有看到過潘雲鶴的行蹤。不過，在省、市或國內一些重要報告會、研討會上，潘雲鶴則道貌岸然，衣冠楚楚，頻頻亮相和高談闊論；他還常常出國，作所謂的訪問、交流；在杭州市的一些單位或風景點，到處題字、寫詩、留墨跡。把浙大校長的金字招牌用到了極致。
第四，十足的教育腐敗典型。潘雲鶴的女兒讀書成績很爛，2002年參加高考，4門課中有3門不及格，根本無緣大學。但潘卻有一套，他讓女兒報考藝術類院校，事先和那所學校的校長打招呼、做工作，根本不用考就「破格」通過了那所藝術類院校的專業考試。結果其女兒按藝術類的文化課分數標準被那所院校錄取。
潘雲鶴的故事還有很多（以上所說絕無半點捏造）。目前又有準確消息說，在潘雲鶴的「理財」下，浙大已有十多個億的赤字，而與此對應的是，潘雲鶴本人需繳納的個人收入調節稅也達到驚人的7位數。這個有那麼多故事的人，近幾年來卻一路發跡、紅的發紫，當校長後，當了院士、當了人大代表，居然還被選進了16屆中央委員會。
當然，為潘雲鶴大唱讚歌的也不乏其人，有代表性的一種說法就是，當浙大校長未必一定是學術人物，只要能搞到錢就行；另外還有人認為，現在哪個官不貪？像潘雲鶴這種只有「小錯誤」的人已經很少了。
正所謂「矮子裡面拔將軍」，現實就是這樣，唉！
古人云：吏治不清，國無寧日。像潘雲鶴這樣的人在牢牢的掌權用權，中國的反腐敗還有指望嗎？這的確是一個令人深思的沈重話題。
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