走進美國學校 － 育女趣事

寶寶上學了! 美國的公立學校，從小學到高中，一般都是按居住區域劃分的，也就是說，孩子們只能到他們所屬的居住區的學校上學。我們所屬的獨立學區，為了滿足學生想到區域外學校上學的要求，允許一些學校通過考試招收一些居住在校區外的學生。招考工作一般在春季進行，寶寶到來時，已經錯過了考試時間，於是就給她報了附近的一所學校。

老師是一位年輕漂亮的白人女性，有朋友告訴我她對華人有歧視，所以我有些擔心。寶寶英語不好，膽子又小，很需要老師的幫助和關心，我只能通過多與老師溝通來幫助她。每天早上我牽著寶寶的手，送她到教室門口，跟老師談談她的適應狀況，在學校的表現，等等。老師對寶寶很好，很關心，觀察也很細緻，很耐心，在她的幫助和我們的共同努力下，寶寶進步很快，學習成績都非常好，這位老師好幾次提醒我帶寶寶去考GT班。

在學年結束的班級聚會上，我向她表示感謝時，她對我說：「謝謝你經常和我交流，這些交流我幫助我的學生很有用的，去年有一個小男孩，剛來的時候，狀況與寶寶很相似，學習很吃力，一年下來，都沒多大進步，我想如果他的父母能像你這樣，多多與我溝通，結果一定會大不一樣的。」這就是被中國家長傳為她「歧視」中國人的例子。但從她對寶寶的關愛看來，她並不是那種歧視中國人的老師，因此，我的經驗是，家長與老師的溝通，對孩子在學校的學習和成長，至關重要。另外，我還要提到一個很善良的白人小女孩，很主動地和寶寶交朋友，有了這樣一個朋友，寶寶很快適應了全新的環境，口語也長進很快，我們由衷地感謝她們 － 寶寶的英語啟蒙老師和第一位美國朋友。為了紀念這段難忘的童年友誼，寶寶用這位小朋友的名字作了自己的英文名。十多年過去了，寶寶還經常向朋友提起她英文名的來歷呢！

美國的教育體系和中國的大不一樣，伴隨寶寶對學校的適應，我也慢慢對美國學校的教學方式有了更多的瞭解。加上寶寶和貝貝在學校表現都很好，都是被老師拿來作榜樣的好學生，我漸漸地變得懶惰起來，對學校的事也不那麼 involve 了。上班和家務，使我很少有時間坐下來陪她們，因此，在接送她們的路上，車裡，成了我們母女仨交流的主要場所，孩子聰敏乖巧，學習不用我操心，我很少過問她們學業上的事，多數話題都是有關道德，倫理方面的，用她們聽得懂的例子，教他們分清黑白，辨明是非。

我始終認為，父母的責任，最主要的是引導孩子走正道，業務再好，道走歪了，只能危害社會，就像有些計算機天才成了駭客一樣。我希望我的孩子有健全的心態和健康的身體，這才是人生最寶貴的財富吧。所以，當朋友問我「你兩個孩子這麼出色，怎麼教育的？」 我的回答是：「只管德育，管她們吃飯睡覺，別的就管不了那麼多啦。」

寶寶要上四年級的時候，一所GT學校來信讓寶寶去考試，這是一所只通過考試招生的學校，招生政策一直是三分之一黑人，三分之一墨西哥人，剩下的給白人和亞洲人等其他人種，按這樣的比例，寶寶大概是沒機會了，巧的是那年白人抗議了，他們要求學區取消名額分配政策，擇優錄取，否則法庭上見。結果學區同意庭外解決，擇優錄取。我們因此得利，寶寶被錄取了，全班22個學生，竟有5個亞洲人。我們亞洲人也沾了白人一回光了。等到貝貝加盟的時候，這所學校已經有很多亞洲人了，尤其是中國人。 而現在，都快成了中國人的學校了。