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阅读 给孩子一双飞向卓越的翅膀(图)

 2012-11-28 12:40 桌面版 正體 打赏 0


(网络截图)

我知道阅读习惯要从小开始养成,于是打从孩子出生,我就给他们打造了一个“膝盖学校”。

每天孩子睡前,把他们抱在怀中说故事,这也使我觉得幸福,因此坚持这样做。没想到,从老大、老二小时候开讲,到六年后又有了老三,如今已有十几年的“讲龄”了。

我家孩子把睡前说故事时间称为“讲书时间”。虽然,他们渐渐长大,但睡前还是会依偎在我身旁,听我念故事。本来以为孩子念小学、会自己看书后,“讲书时间”就可以结束了;不料,第三个孩子报到,“膝盖学校”又得重新开张,每晚把老三抱在怀里讲书,老大、老二就像左右护卫一样,挤在一旁听故事。

每天,我大约要花半小时为孩子们说故事;有时,老大、老二会插进来跟着念几句,有时,还得停下来听他们发表看法。后来,两个大的孩子不满足,自己挑一两本书给我讲,讲书时间只好配合听众要求延长到一个多小时。

有人一定想问,现代人很忙碌,哪有这么多时间陪孩子?我身为职业妇女,深刻体悟时间宝贵,于是压缩工作,减少做家事的时间,每天再累也坚持要讲书给孩子们听。

如今,我也慢慢看到了成果。现在,两个念国中的孩子已经建立了阅读习惯,闲来无事时,他们会自己找书看,从没喊过无聊;当我不得不带他们一起出门访友时,孩子也会在包包里放一本书,若不想听大人聊天,就会在一旁看起自己的书,消磨时间。

维持他们阅读的习惯,我要做的仅是:不断的陪他们去买书、借书,并叮咛他们注意看书的姿势和休息,别让近视加深。

说真的,两个大孩子如何从听故事过渡到自己阅读,我已经不记得了,但老三的“蜕变”,竟唤起了我奇妙的记忆。一天晚上,我还在忙,抽不出时间给他讲书,他就抱着一本《海底两万里》跟上跟下的,后来他大概想“与其等妈妈讲,不如自己看”。等我忙完,到房间一看,他正专注的在看那本书。

当孩子抬起头来对我微笑时,我忍不住上前拥抱他说:“你会自己看书啦!这表示你长大了!”而他酷酷的回应:“念一年级了,很多字我都看得懂了嘛!”然后,他真的把故事内容说给我听,可见他能自己读懂了!

孩子会自己阅读,不就代表我的讲书可以画上句点了吗?不!孩子依然喜欢听我讲的,所以每天我仍继续讲,说历史故事,也说世界名著,讲儿童小说,也讲经典传奇。只是现在我换个方式进行,我念一段,再换孩子念;或者,我念一面,换他念一面。有时,念国中的孩子也会来凑热闹,重温童年美好的讲书时光。谁说,我的投资没有回收,能跟孩子一起在阅读中成长,不就是最幸福的报酬吗?

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