打骂教育 如毒害扎根

佳佳国中的时候念了一所私立学校，强调的是严格管理；所谓严格管理，说穿了也只是一个“打”字：考不好要打、作业没写要打、联络簿没签要打、上课说话也要打。

刚开始，她每天挨打每天哭，甚至看到别人挨打也掉眼泪；渐渐的，她也就习惯了，倒不是说已经变得循规蹈矩，而是能够坦然接受无可逃避的命运，找到了一种跟外在环境相安无事的生活方式。

时间过得很快，走过这一切的佳佳，也就高三了。有一天，为了一个自己已经做的决定，跟爸爸大吵了一架，吵到最后，她大声地吼着：“好啊！都是我的错嘛！你还要怎样？”爸爸大声地问：“妳真的知道错在哪里？口头认错，根本只是敷衍，事到如今，我还能把妳怎样？”

她低着头，不说话。过了好一会儿，她突然说：“你可以打我！”

话才出口，她就吓了一跳，从小到大，爸爸打她的次数没有超过三次，但为什么会在这个时候，说出这样的话来呢？爸爸红着眼眶说：“妳都这么大了，我为什么还要打妳？妳回房间自己好好地想一想。”

回到房间，她开始思考整件事的始末，她为什么会做出那样的决定？她想要逃避的是什么？同时，她也才意识到，会对爸爸说出“你可以打我！”的话，一点也不是意外。

她明知道自己理亏，但并不会去想如何善后，只有一个念头，就是想要“负责”；而所谓负责，完全不是针对已经发生的事情要做什么实质的弥补，也不是针对将来可能发生的事情要做什么防范，而竟然以为只要付出“皮肉”的代价，就可以了事。

佳佳终于体会到，国中经历过的所有的事，曾经承受的或是每天眼看着的，并没有真的过去；事实上，它是用一种看不见的方式，渗透到了连自己都察觉不到的地方。